某中學(xué)高一年級(jí)有1000名學(xué)生,他們選擇選考科目的情況如表所示:
科目 人數(shù) |
物理 | 化學(xué) | 生物 | 政治 | 歷史 | 地理 |
300 | √ | √ | √ | |||
200 | √ | √ | √ | |||
100 | √ | √ | √ | |||
200 | √ | √ | √ | |||
100 | √ | √ | √ | |||
100 | √ | √ | √ |
A=“該生選了物理”;B=“該生選了化學(xué)”;C=“該生選了生物”;
D=“該生選了政治”;E=“收生選了歷史”;F=“該生選了地理”.
(Ⅰ)求P(B),P(DEF).
(Ⅱ)求P(C∪E),P(B∪F).
(Ⅲ)事件A與D是否相互獨(dú)立?請(qǐng)說(shuō)明理由.
【考點(diǎn)】由兩事件交事件的概率判斷兩事件的相互獨(dú)立性.
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:302引用:2難度:0.7
相似題
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1.袋中裝有大小完全相同的3個(gè)紅球,2個(gè)藍(lán)球,其中有2個(gè)紅球和1個(gè)藍(lán)球上面標(biāo)記了數(shù)字1,其他球標(biāo)記了數(shù)字2.
(1)每次有放回地任取1個(gè)小球,連續(xù)取兩次,求取出的2個(gè)球恰有1個(gè)紅球且兩球的數(shù)字和為3的概率;
(2)從袋中不放回地依次取2個(gè)小球,每次取1個(gè),記事件A={第一次取到的是紅球},事件B={第二次取到了標(biāo)記數(shù)字1的球},求P(A),P(B),并判斷事件A與事件B是否相互獨(dú)立.發(fā)布:2024/10/4 9:0:2組卷:82引用:2難度:0.7 -
2.從1,2,3,4,5,6中不放回地隨機(jī)抽取四個(gè)數(shù)字,記取得的四個(gè)數(shù)字之和除以4的余數(shù)為X,除以3的余數(shù)為Y
(1)求X=2的概率;
(2)記事件X=0為事件A,事件Y=0為事件B,判斷事件A與事件B是否相互獨(dú)立,并給出證明.發(fā)布:2024/12/29 10:0:1組卷:35引用:3難度:0.5 -
3.分別拋擲2枚質(zhì)地均勻的硬幣,設(shè)A是事件“第一枚為正面”,B是事件“第二枚為正面”,C是事件“2枚結(jié)果相同”.則事件A與B,事件B與C,事件A與C中相互獨(dú)立的有( )
發(fā)布:2024/12/29 9:0:1組卷:205引用:3難度:0.9
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