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比起小學(xué)來,中學(xué)可以用“三多一少”來概括:課程多,書本多,老師多,老師“盯”得少?!岸唷闭f明中學(xué)階段所學(xué)知識量增加了,知識難度加大了;“一少”說明初中老師不再像小學(xué)老師那樣管得那么細(xì)了。面對這些不同,我們應(yīng)該(  )
①學(xué)會自主學(xué)習(xí),主動接受新知識
②逐步養(yǎng)成提前預(yù)習(xí)、及時復(fù)習(xí)的好習(xí)慣
③照搬班里優(yōu)等生的學(xué)習(xí)方法
④頭懸梁錐刺股,苦學(xué)、死學(xué)
【答案】B
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/25 8:0:9組卷:13引用:14難度:0.8
相似題
  • 1.以下是朱熹總結(jié)出的三則讀書方法。這對我們學(xué)習(xí)的啟示有( ?。?br />
    循序漸進(jìn):讀書要講究次序,由淺入深,由易入難。
    熟讀精思:讀過的內(nèi)容,不能浮于表面,要反復(fù)琢磨,直至理解。
    切己體察:讀書不能一味在紙上尋求義理,需聯(lián)系自身實際來推尋探究。
    ①學(xué)習(xí)最重要的是獨立思考,應(yīng)少與同伴交流
    ②做到勤學(xué)善思,有利于提高自己的學(xué)習(xí)效果
    ③要掌握有效的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
    ④只有先培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣,才會有學(xué)習(xí)動力
    發(fā)布:2024/10/24 14:0:2組卷:7引用:1難度:0.5
  • 2.下列做法能幫助我們學(xué)會學(xué)習(xí)的有( ?。?br />①發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣
    ②掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
    ③善于運用不同的學(xué)習(xí)方式
    ④完全依賴父母和老師
    發(fā)布:2024/10/24 2:0:1組卷:7引用:9難度:0.9
  • 3.我們要在豐富多彩的初中生活中學(xué)會學(xué)習(xí),需要( ?。?br />①發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣
    ②重點學(xué)習(xí)自己不感興趣的學(xué)科
    ③嚴(yán)格按照老師要求的方法學(xué)習(xí)
    ④掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,善于運用不同的學(xué)習(xí)方式
    發(fā)布:2024/10/24 2:0:1組卷:4引用:3難度:0.6
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