某同學(xué)把不同顏色、厚度相同的紙，做成大小相同，形狀相同的紙袋，分別插上溫度計(jì)，平放在陽(yáng)光下。記錄下每隔五分鐘的溫度，數(shù)據(jù)如表。
溫度℃
顏色 |
0分鐘 |
5分鐘 |
10分鐘 |
15分鐘 |
20分鐘 |
25分鐘 |
| 黑色 |
10 |
12 |
14 |
16 |
18 |
20 |
| 粉色 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
| 白色 |
10 |
10 |
11 |
11 |
12 |
12 |
（1）這位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)是研究
B
B
。
A.光的強(qiáng)弱和溫度高低的變化
B.物體顏色與吸熱的關(guān)系
C.陽(yáng)光下物體影子的變化情況
（2）該實(shí)驗(yàn)中改變的條件是
A
A
。
A.紙袋的顏色
B.紙袋的厚度
C.紙袋的大小
（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)我們發(fā)現(xiàn)：三種不同顏色吸熱本領(lǐng)最強(qiáng)的是
B
B
。
A.白色
B.黑色
C.粉色
（4）在冬天的陽(yáng)光下，穿
A
A
色衣服最暖和。
A.黑色
B.白色
C.粉色
（5）寫(xiě)出日常生活中人們利用太陽(yáng)能的2個(gè)實(shí)例。
太陽(yáng)能熱水器、太陽(yáng)灶
太陽(yáng)能熱水器、太陽(yáng)灶
。
