很多網(wǎng)友都轉(zhuǎn)發(fā)小龍蝦很“污”的帖子，提醒大家不要再吃小龍蝦了，小龍蝦是否如網(wǎng)上傳言那樣“污”，愛(ài)吃腐爛性食物呢？針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，大夢(mèng)同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)y 型的迷宮裝置（如圖二）進(jìn)行探究，請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）提出問(wèn)題：小龍蝦愛(ài)吃腐爛性食物嗎？
（2）作出假設(shè)：

小龍蝦吃（不吃）腐爛的食物

小龍蝦吃（不吃）腐爛的食物

。
（3）實(shí)驗(yàn)步驟：將一只健康狀況良好的小龍蝦置于裝置的右端，A側(cè)放了新鮮食物，B側(cè)放了

等量的腐爛性食物

等量的腐爛性食物

，觀察發(fā)現(xiàn)小龍蝦取食A側(cè)的新鮮食物。
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

小龍蝦不愛(ài)吃腐爛性食物

小龍蝦不愛(ài)吃腐爛性食物

。
（5）實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)：
①小龍蝦屬于

節(jié)肢

節(jié)肢

動(dòng)物。
②實(shí)驗(yàn)設(shè)置A、B兩組的目的是

形成對(duì)照

形成對(duì)照

。
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，老師認(rèn)為大夢(mèng)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)還需要進(jìn)一步完善，使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確，請(qǐng)你給他提兩條改進(jìn)建議：

用一只小龍蝦做實(shí)驗(yàn)，具有偶然性，應(yīng)增加小龍蝦的數(shù)量或者一次實(shí)驗(yàn)具有偶然性

用一只小龍蝦做實(shí)驗(yàn)，具有偶然性，應(yīng)增加小龍蝦的數(shù)量或者一次實(shí)驗(yàn)具有偶然性

；

應(yīng)設(shè)置重復(fù)組

應(yīng)設(shè)置重復(fù)組

。