老師布置了這樣一道作業(yè)題：“先化簡，再求值（2x²-1）（3x+2）-x（6x²+4x-3），其中x=2022”小明同學(xué)把“x=2022”錯抄成“x=202”，但他的計算結(jié)果卻是正確的，你知道原因嗎？

【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】

【點評】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

發(fā)布：2024/9/2 4:0:8組卷：11引用：2難度：0.7

相似題

1．綜合與探究
圖1是一個長為4b,寬為a的長方形，沿圖中虛線用剪刀平均分成四塊小長方形，然后用這四塊小長方形拼成一個“回形”正方形（如圖2）．
（1）觀察圖2，請你寫出（a+b）²，（a-b）²，ab之間的等量關(guān)系：
．
（2）若m-n=3，mn=8，求（m+n）²的值．
（3）若x滿足（x-2025）²+（2023-x）²=2024，求（2025-x）（x-2023）的值．
發(fā)布：2024/10/24 22:0:2組卷：71引用：2難度：0.6
解析
2．（1）先化簡，再求值：（a+2）²-（a+1）（a-1），其中a=-
3
2
．
（2）已知n為正整數(shù)，且a²ⁿ=2，求（3a³ⁿ）²-4（a²）²ⁿ的值．
發(fā)布：2024/10/27 17:0:2組卷：224引用：1難度：0.5
解析
3．已知n為正整數(shù)，且x²ⁿ=4，求（x³ⁿ）²-2（x²）²ⁿ的值．
發(fā)布：2024/10/27 17:0:2組卷：157引用：3難度：0.5
解析

把好題分享給你的好友吧~~

老師布置了這樣一道作業(yè)題：“先化簡，再求值（2x2-1）（3x+2）-x（6x2+4x-3），其中x=2022”小明同學(xué)把“x=2022”錯抄成“x=202”，但他的計算結(jié)果卻是正確的，你知道原因嗎？