社會規(guī)則是人們享有自由的保障。人們建立規(guī)則的目的不是限制自由,而是保證每個人不越過自由的邊界,促進社會有序運行。小明認為:“維護規(guī)則只要自己自覺遵守就可以了?!?br />聯(lián)系材料,結合所學知識,判斷分析:“維護規(guī)則只要自己自覺遵守就可以了。”
【考點】規(guī)則與自由的關系.
【答案】小明的觀點是片面的。
①堅定維護規(guī)則,需要我們從自己做起,自覺遵守規(guī)則。②我們要堅定維護規(guī)則,不僅需要自己自覺遵守,還需要在保證自身安全的前提下,提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。③面對不良現(xiàn)象,如果我們抱著“事不關已,高高桂起”的態(tài)度,最終會導致社會環(huán)境惡化,受傷害的還是我們自己。④堅定維護規(guī)則,需要大家共同努力。只有大家共同遵守規(guī)則,大家共同維護規(guī)則,才能營造遵守規(guī)則、維護規(guī)則的良好環(huán)境。
①堅定維護規(guī)則,需要我們從自己做起,自覺遵守規(guī)則。②我們要堅定維護規(guī)則,不僅需要自己自覺遵守,還需要在保證自身安全的前提下,提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。③面對不良現(xiàn)象,如果我們抱著“事不關已,高高桂起”的態(tài)度,最終會導致社會環(huán)境惡化,受傷害的還是我們自己。④堅定維護規(guī)則,需要大家共同努力。只有大家共同遵守規(guī)則,大家共同維護規(guī)則,才能營造遵守規(guī)則、維護規(guī)則的良好環(huán)境。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:7引用:1難度:0.5
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1.《中小學教育懲戒規(guī)則(試行)》所稱的教育懲戒,是指學校、教師基于教育目的,對違規(guī)違紀學生進行管理、訓導或者以規(guī)定方式予以矯治,促使學生引以為戒、認識和改正錯誤的教育行為。懲戒規(guī)則的頒布實施( ?。?br />①目的就是為了杜絕中小學生違反校紀
②劃定了中小學生自由的邊界
③試行說明規(guī)則不符合個人要求時可以修改
④有利于維護校園秩序,促進學生自律發(fā)布:2024/12/28 1:0:5組卷:30引用:2難度:0.6 -
2.遵守規(guī)則共創(chuàng)美好生活
一個國家的文明程度取決于國民的素質,道德和文明不是一個空洞、抽象的詞語,它體現(xiàn)在我們點滴的具體言行中。某校八年級志愿者對某社區(qū)居民進行了一次公共場所人們不良行為的調查活動,下面是調查結果。請你參與其中并完成下列任務。行為 亂扔垃圾 踐踏花草 闖紅燈 其他 比例 35% 26% 40% 12%
(2)遵守規(guī)則,嚴格守紀,是中學生必不可少的品質。該校擬向全校同學發(fā)出“與規(guī)則同行”的倡議,請你寫出倡議要點。發(fā)布:2024/12/27 23:30:1組卷:18引用:3難度:0.4 -
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漫畫《自由與規(guī)則》中打手機的這位男士( ?。?br />①沒有認識到社會規(guī)則劃定了自由的邊界
②認為自由是隨心所欲,不受約束的
③否定了社會規(guī)則是人們享有自由的保障
④沒有意識到自由和規(guī)則是對立的發(fā)布:2024/12/28 1:0:5組卷:33引用:6難度:0.6