【珍惜權(quán)利精彩人生】
材料一：“權(quán)利”，一個美好的字眼，令人向往，終身相隨。一天早上，小敏感冒未打針吃藥，堅持去上學；怕遲到，跨越護欄，橫穿公路；因個子小被某同學喊“矮子”。小敏喜歡寫作，常以“小草”署名發(fā)表文章。
材料二：某公司以一萬元購買小明發(fā)明的多功能文具盒專利，小明把這一萬元捐給希望小學。未經(jīng)許可，該公司把小明的照片發(fā)到網(wǎng)上做廣告。某網(wǎng)民私自把小明的家庭狀況和家庭住址曬在網(wǎng)上。為維護自己的合法權(quán)益，小明和爸爸一起征詢律師的意見。請問：
（1）小敏、小明的哪些權(quán)利得到了正確行使？哪些權(quán)利未行使或受到了侵害？
（2）如果你是律師，你會給小明提出什么樣的維權(quán)建議？
（3）人的一生，權(quán)利相隨。青少年應怎樣對待權(quán)利，成就美好未來？