研習(xí)課文第4段,思考并完成下面的問題。
(1)下列對文本相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是 BB
A.現(xiàn)代工業(yè)、科學(xué)與現(xiàn)代貧困、衰頹的對抗,生產(chǎn)力與社會關(guān)系之間的對抗,是毋庸置疑的事實(shí)。
B.一些黨派為了要擺脫現(xiàn)代沖突而拋開現(xiàn)代技術(shù),還有些黨派以為工業(yè)上巨大的進(jìn)步要以政治上同樣巨大的倒退來補(bǔ)充。
C.要使社會的新生力量很好地發(fā)揮作用,就只能由現(xiàn)代的產(chǎn)物、新生的工人階級來掌握它。
D.英國工人階級的英勇斗爭因?yàn)橘Y產(chǎn)階級歷史家的掩蓋和隱瞞,導(dǎo)致并不為世人所熟悉。
(2)馬克思列舉“機(jī)器具有減少人類勞動和使勞動更有成效的神奇力量,然而卻引起了饑餓和過度的疲勞”“財富的新源泉……變成貧困的源泉”“技術(shù)的勝利,似乎是以道德的敗壞為代價換來的”“個人卻似乎愈益成為別人的奴隸或自身的卑劣行為的奴隸”等大量無可辯駁的事實(shí)有何用意?
【考點(diǎn)】課文內(nèi)容分析.
【答案】B
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/10/17 0:0:1組卷:1引用:3難度:0.7
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1.閱讀下面的材料,完成后面的問題。
貞觀十七年,唐太宗李世民問諫議大夫褚遂良:“昔舜造漆器,禹雕其俎,當(dāng)時諫者十有余人。食器之間,何須苦諫?”
請引用《伶官傳序》中的某個觀點(diǎn)并結(jié)合自己的思考,簡要回答唐太宗的這個問題。發(fā)布:2024/12/19 0:30:2組卷:9引用:3難度:0.6 -
2.下列各句對文章的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/31 23:30:1組卷:15引用:5難度:0.8 -
3.下列與課文相關(guān)的文化文學(xué)常識,表述不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/19 17:30:2組卷:12引用:1難度:0.5