閱讀下面的文字，完成下列各題。
      俄國畫家列賓給托爾斯泰畫了一幅耕作圖。它長(zhǎng)久地吸引了我，讓我想象那個(gè)杰出的老人，想象他與土地須叟不可分離的關(guān)系。
      在詩人的最重要的幾部文學(xué)著作之間的長(zhǎng)長(zhǎng)間隔里，我們都不難發(fā)現(xiàn)他怎樣匍匐到土地上，（1），割草、縫鞋子、編識(shí)字課本、收割、種植……他做他們所做的一切，身心與土地緊密（結(jié)合/接合）。這對(duì)于他，并非完全是（故意/刻意）如此，而是一個(gè)自然而然的過程。他就是這樣的一個(gè)生命。一個(gè)寫作者必須投身于平凡瑣碎的日常勞動(dòng)，這是不可偏廢的重要工作。而當(dāng)時(shí)另一些寫作者所犯的一個(gè)致命錯(cuò)誤，就是將這種日常的勞作與寫作絕然分開。今天，我們只能在一些纖弱和虛假的制作中越滑越遠(yuǎn)，最后不可救藥。
      一個(gè)人只有被淳樸的勞動(dòng)完全遮蓋，完全融解的時(shí)候；只有在勞作的間隙，在喘息的時(shí)刻，仰望外部世界，那極大的陌生和驚訝陣陣襲來的時(shí)刻，（2），才有非凡的發(fā)現(xiàn)。這種狀態(tài)能夠支持和（滋養(yǎng)/滋潤）他飽滿的詩情，給予他真正的創(chuàng)造力和判斷力。舍此，便沒有任何大激動(dòng)，人的激動(dòng)。
（1）文中加點(diǎn)的字的注音和加點(diǎn)詞語的字形，都正確的一項(xiàng)是

C

C

A．間（jiān）      須叟    B．纖（qiān）    瑣碎
C．淳（chún）     絕然    D．給（gěi）     融解
（2）依次選用文中括號(hào)里的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

B

B

A．接合  故意  滋養(yǎng)   B．結(jié)合  刻意  滋養(yǎng)
C．結(jié)合  故意  滋潤   D．接合  刻意  滋潤
（3）在文中兩處橫線上依次填入語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

D

D

A．（1）與孩子和農(nóng)婦們，特別是莊園里的農(nóng)民打成一片。 （2）才有可能捕捉到什么，才有深深的感悟
B．（1）與莊園里的農(nóng)民，特別是孩子和農(nóng)婦們打成一片。 （2）才有深深的感悟，才有可能捕捉到什么
C．（1）與孩子和農(nóng)婦們，特別是莊園里的農(nóng)民打成一片。 （2）才有深深的感悟，才有可能捕捉到什么
D．（1）與莊園里的農(nóng)民，特別是孩子和農(nóng)婦們打成一片。 （2）才有可能捕捉到什么，才有深深的感悟。