閱讀下面的詩歌,完成下面小題。
念奴嬌?過洞庭【注】
張孝祥[宋] 洞庭青草,近中秋,更無一點風(fēng)色。玉鑒瓊田三萬頃,著我扁舟一葉。素月分輝,明河共影,表里俱澄澈。悠然心會,妙處難與君說。
應(yīng)念嶺海經(jīng)年,孤光自照,肝肺皆冰雪。短發(fā)蕭騷襟袖冷,穩(wěn)泛滄浪空闊。盡挹西江,細(xì)斟北斗,萬象為賓客??巯溪殗[,不知今夕何夕!
【注】孝宗乾道二年,作者被讒言落職,本詞作于其從廣西經(jīng)洞庭湖北歸途中。
(1)下列對張詞的理解,不正確的一項是 BB
A.“更無”一句,寫出了洞庭湖碧波萬頃,水波不興,幽然之境令人神往
B.“短發(fā)”兩句詞人幻想自己在清冷的月色中泛舟,心志堅定,絕不動搖。
C.下闋“盡吸”一句,以西江水為酒,極盡夸張之能事,凸顯豪放之風(fēng)。
D.本詞天光與水色、物境與心境,全都和諧相融,給人以光明澄澈之感。
(2)文中“短發(fā)蕭騷襟袖冷,穩(wěn)泛滄浪空闊”句中,“襟袖”運用借代手法,表達(dá)作者內(nèi)心情感。下列各句加點詞語沒有運用此手法的一項是 DD
A.雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。(李煜《虞美人》)
B.鐘鼓饌玉不足貴,但愿長醉不愿醒。(李白《將進(jìn)酒》)
C.此去泉臺招舊部,旌旗十萬斬閻羅。(陳毅《梅嶺三章》)
D.亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。(蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》)
(3)張詞和孟浩然的《望洞庭湖贈張丞相》的以下內(nèi)容都描寫了洞庭湖的美景,但寄寓的思想情感并不完全相同。請結(jié)合相關(guān)內(nèi)容分析其思想感情的不同。
八月湖水平,涵虛混太清。氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。欲濟(jì)無舟楫,端居恥圣明。坐觀垂釣者,徒有羨魚情。
【考點】理解詩詞內(nèi)容.
【答案】B;D
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:20引用:2難度:0.5
相似題
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1.閱讀下面這首古詩,完成下列各題。
被檄夜赴鄧州幕府
金?元好問
幕府文書鳥羽輕,敝裘羸馬月三更。
未能免俗私自笑,豈不懷歸①官有程。
十里陂塘春鴨鬧,一川桑柘晚煙平。
此生只合田間老,誰遣春官②識姓名?注:①“豈不懷歸”出自《詩經(jīng)?小雅?出車》。②春官:指禮部,禮部執(zhí)掌人才推薦、選拔、考試諸事。
(1)下列對本詩的理解不正確的一項是
A.首句中“鳥羽輕”意義雙關(guān):征召文書上插有鳥羽,表示緊急;文書傳送快,如同飛鳥一般的迅疾。
B.“敝裘羸馬月三更”,緊承首句,“月三更”更是扣緊題目中的“夜赴”,寫出了詩人連夜趕路的情景。
C.“未能免俗私自笑”,通過細(xì)節(jié)描寫,傳神地寫出詩人被官府征召后不可抑制的滿足與喜悅之態(tài)。
D.第二聯(lián)中“官有程”三字,直接點明官府征召有期限要求,詩人接到文書后,不得不日夜兼程,向鄧州進(jìn)發(fā)。
(2)本詩流露出作者哪些情感?請結(jié)合詩句進(jìn)行分析。發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:5引用:3難度:0.6 -
2.閱讀下面這首元曲,完成各題。
太常引?姑蘇臺賞雪
張可久① 斷塘②流水洗凝脂,早起索吟詩。何處覓西施?垂楊柳蕭蕭鬢絲。 銀匙藻井,粉香梅圃,萬瓦玉參差。一曲樂天詞,富貴似吳王在時。
【注】①張可久:元代散曲家,他仕途失意,作品大多記游懷古。②斷塘:指脂粉塘,為吳王宮人傾倒脂粉及洗濯處,在吳縣西南靈巖山下。
(1)下面對這首元曲的賞析,不正確的一項是
A.開篇從“斷塘”寫起,使讀者與因西施馳名的姑蘇臺發(fā)生感情上的聯(lián)系,給人想象的空間。
B.三、四句由覓西施不得,寫到因見柳樹積雪引發(fā)作者登臨姑蘇臺“蕭蕭鬢絲”的悵惘。
C.文中提及白居易的詩,意在將自己賞雪的詩文與白詩作比,傳達(dá)出對“樂天詞”的喜愛。
D.如今臺上的“富貴”氣象不過是如銀如粉如玉的雪堆造成的錯覺而已,暗示了詩人的失落。
(2)此曲題為“姑蘇臺賞雪”,但文中無一“雪”字,詩人是如何寫“雪”的?發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:11引用:2難度:0.5 -
3.閱讀下面這首宋詩,完成題。
杜鵑花得紅字①
真山民②
愁鎖巴云往事空,只將遺恨寄芳叢。
歸心千古終難白,啼血萬山都是紅。
枝帶翠煙深夜月,魂飛錦水舊東風(fēng)。
至今染出懷鄉(xiāng)恨,長掛行人望眼中。[注]⑥杜鵑花:一名映山紅,春季開紅花,傳為杜鵑精誠所化。杜鵑,一名子規(guī),傳說為蜀王杜字失國后精魄所化,它叫起來連綿不斷,凄厲悲涼,不啼到口角流血不止。它的叫聲又如“不如歸去”,所以又被稱作催歸鳥?!暗眉t字”:指詩人和朋友分韻賦詩,分到的是“紅”字,亦即需押此韻。②真山民:宋朝遺民,真名不詳。宋亡后隱姓埋名,自稱山民。
(1)下列對這首詩思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞,不正確的一項是
A.首句直接寫巴蜀之地愁云密布之景,暗點蜀國望帝失國后魂化杜鵑的傳說,定下了全詩的情感基調(diào)。
B.第二句點題,由杜鵑鳥過渡到杜鵑花,失國的詩人和杜鵑鳥同病相憐,都空念故國,卻無力回天,只好把對往事的思念和滿腔的遺憾寄予眼前的芳叢。
C.頸聯(lián)動靜結(jié)合,前句寫枝的靜,后句寫花的動,錦水之濱的杜鵑花在徐徐的東風(fēng)中婀娜招搖,動人心魄。
D.尾聯(lián)明寫“行人”直言詩意,一個“染”字,使詩意由鳥到花再到行人自然貫穿,層層相扣。
(2)詩歌頷聯(lián)的意思是什么?該聯(lián)和白居易的《琵琶行》中都寫到了杜鵑鳥,杜鵑鳥在兩首詩中的作用有什么不同?請具體說明。發(fā)布:2025/1/1 4:0:1組卷:8引用:3難度:0.5