閱讀材料，完成下列要求。
【時(shí)政播報(bào)】2021年10月23日，《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》經(jīng)十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第三十一次會(huì)議表決通過(guò)，于2022年1月1日起施行。
（1）據(jù)材料，你能解讀出法律的哪一特征？
【典型案例】鄒某從小隨父母生活在A省某市，后鄒某的母親因工作變動(dòng)將鄒某帶至B省生活、上學(xué)，鄒某父親仍在A省工作。鄒某母親因工作原因，對(duì)鄒某的學(xué)習(xí)、生活關(guān)心較少，鄒某父親也只是偶爾電話(huà)問(wèn)候。由于生活習(xí)慣等原因，鄒某無(wú)法很好融入新的生活環(huán)境，開(kāi)始與社會(huì)上的閑散青年接觸，時(shí)常不回家，2020年5月，鄒某因打架斗毆被公安機(jī)關(guān)給予治安處罰，鄒某父母未能引起重視。2021年3月，鄒某因與多人打架斗毆，被檢察機(jī)關(guān)以涉嫌尋釁滋事罪提起公訴。法院經(jīng)審理認(rèn)為，鄒某的行為構(gòu)成尋釁滋事罪，判處有期徒刑一年兩個(gè)月。
相關(guān)鏈接  家庭教育法規(guī)定，公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院在辦理案件過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)未成年人存在嚴(yán)重不良行為，或者實(shí)施犯罪行為，或者未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人不正確實(shí)施家庭教育侵害未成年人合法權(quán)益的。根據(jù)情況可以對(duì)父母或者其他監(jiān)護(hù)人予以訓(xùn)誡，并可以責(zé)令其接受家是教育督導(dǎo)。
（2）材料中哪些內(nèi)容體現(xiàn)了“法律具有強(qiáng)制性”？
（3）結(jié)合鄒某行為，談?wù)勊恼_做法應(yīng)該是什么？