閱讀?感悟
劉三姐 從前有個叫劉三姐的姑娘，她自幼父母雙亡，與哥哥相依為命，以打柴、捕魚為生。她 不但不但勤勞聰明，而且而且長得宛如出水芙蓉一般，容貌絕倫。她擅長唱山歌，常用山歌唱出窮人的心聲和不平，深得鄉(xiāng)親們喜愛。但是劉三姐的歌聲觸犯了土豪劣紳的利益，他們對劉三姐懷恨在心。當?shù)刎斨髂獞讶势髨D禁歌，卻被劉三姐用山歌駁得理屈詞窮。莫懷仁惱羞成怒，勾結官府，欲置劉三姐于死地。為免遭毒手，三姐偕同哥哥連夜輾（ zhǎn ）轉到了柳州。來到柳州以后，哥哥怕三姐又唱歌招惹是非，便拿來一塊又圓又厚的鵝卵石丟給三姐，說：“你若不能用手帕角將這石頭中間鉆個洞，就不準再唱歌！”三姐拾起丟在面前的石頭，不由自主唱道：“哥發(fā)癲（ diān ），拿塊石頭給妹穿；軟布穿石怎得過？除非凡妹變神仙！”誰料三姐婉轉的歌聲直上云霄，傳到了天宮七仙女的耳里。七仙女非常感動，于是施展法術，把石頭穿了一個圓圓的洞。從此，劉三姐的歌聲又縈回在山頂、樹梢。后來，三姐的蹤跡被莫懷仁探知。他買通官府，要捉殺三姐。附近的鄉(xiāng)親聞訊，紛紛趕來與官兵搏斗。三姐不忍讓鄉(xiāng)親們受牽連，毅然跳入小龍?zhí)吨小?br /> 這時突然狂風大作，天昏地暗。隨著一道紅光，一條金色的大鯉魚從小龍?zhí)吨袥_出，馱住三姐飛上云霄。劉三姐就這樣騎著魚上天，到天宮成了歌仙。
（1）聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。
相依為命：互相依靠著過日子。泛指互相依靠，誰也離不開誰。互相依靠著過日子。泛指互相依靠，誰也離不開誰。
理屈詞窮：因理虧而無言以對因理虧而無言以對
（2）在文中括號里填入合適的關聯(lián)詞，再用這個關聯(lián)詞造一個句子。
不但，而且。他不但學習好，而且跳舞也好。不但，而且。他不但學習好，而且跳舞也好。
（3）最后一個自然段中描寫環(huán)境的詞語有 狂風大作狂風大作、天昏地暗天昏地暗。
（4）根據(jù)故事內容填空。
劉三姐深得鄉(xiāng)親們的喜愛，因為她 常用山歌唱出窮人的心聲和不平常用山歌唱出窮人的心聲和不平。
哥哥怕三姐唱歌再惹是非，拿 在石頭中間鉆個洞在石頭中間鉆個洞 這件事為難她。
劉三姐為 不讓鄉(xiāng)親們受牽連不讓鄉(xiāng)親們受牽連毅然跳入小龍?zhí)吨小?br />《劉三姐》屬于中國民間故事。中國四大民間故事分別是《牛郎織女》《白蛇傳白蛇傳》《梁山伯與祝英臺梁山伯與祝英臺》和《孟姜女哭長城》。
（5）小明讀了本文的結尾，覺得不可信，他認為鯉魚根本馱不動劉三姐，更別提飛上云霄了；小敏卻
認為這個結尾代表了老百姓的心愿，挺好的。你贊同誰的觀點？說說你的理由。
【答案】不但；而且；互相依靠著過日子。泛指互相依靠，誰也離不開誰。；因理虧而無言以對；不但，而且。他不但學習好，而且跳舞也好。；狂風大作；天昏地暗；常用山歌唱出窮人的心聲和不平；在石頭中間鉆個洞；不讓鄉(xiāng)親們受牽連；白蛇傳；梁山伯與祝英臺
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：8引用：1難度：0.3
相似題
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1．??①有一年疾病流行，華佗看見許多人被病魔折磨得呻吟著，掙扎著。為了解除病人的痛苦，華佗立志學醫(yī)。他風餐露宿，歷盡艱辛，來到西山，拜精通醫(yī)術的老人為師。
??②華佗拜師后，師父說：“這里有許多病人，你就專門侍候他們吧！”華佗一面耐心地侍候病人，一面留心觀察每個病人病情的變化和用藥情況。因此，他在三年時間里懂得了不少病的病源、病理和用藥方法。
??③三年過去了，師父說：“你已經磨煉了三年，學了不少東西。但還要學些醫(yī)書、藥典?！睅煾笌A佗來到內室，只見室內到處是書籍、掛圖。華佗高興極了，從此不分晝夜、如饑似渴地攻讀醫(yī)書。
??④暑去寒來，又是三年。一天，華佗正在讀書，突然有人跑來說：“師父病了，你快去看看。”
??⑤華佗連忙跑去，只見師父兩眼緊閉，手腳僵硬。他摸了摸師父的額頭，又按按師父的脈搏，然后笑著說：“師父無大病，自會好的?！比藗兌加X得華佗不懂醫(yī)道，就在這時，師父突然坐起來，大笑著說：“華佗說得對，我是故意裝病，想試試你們的本領?！北娙寺犃?，不得不贊嘆華佗的醫(yī)術。
??⑥有志者，事竟成。華佗終于學得一手好醫(yī)術，于是辭別了師父，下山給人們治病去了。
（1）給文章加個合適的題目填在橫線上。
（2）文中“風餐露宿”一詞體現(xiàn)了。
（3）對文中畫橫線的語句，下列理解有誤的一項是。
A.這句話體現(xiàn)了華佗善于學習、真心學醫(yī)。
B.華佗從基礎做起，不怕苦，為掌握病源、病理、用藥方法打下了基礎。
C.華佗侍候病人只是為了掌握病源、病理和用藥方法。
（4）讀短文，梳理華佗學醫(yī)的經過，完成填寫。
華佗拜師后→
三年過去了→
又是三年→
（5）讀了這個故事，你受到了什么啟發(fā)？發(fā)布：2024/12/21 15:0:1組卷：13引用：3難度：0.1 -
2．我國民間故事《田螺姑娘》寄托的美好愿望是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/21 11:30:2組卷：0引用：2難度：0.7 -
3．閱讀短文，完成練習。
從前有一座山，山上有一座小廟。
起初，廟里只有一個小和尚，他每天挑水、念經、敲木魚，往菩薩案桌上的凈瓶里添水，夜里不讓老鼠來偷東西，生活過得安穩(wěn)自主。不久，來了一個瘦和尚。他與小和尚為了喝水和挑水的問題發(fā)生了爭執(zhí)，誰也不愿意吃虧，于是兩人商量一起抬水，這樣總算有水喝。后來，又來了一個胖和尚。三個和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。沒過兩天，水缸見底了，凈瓶里的柳枝也因沒水而開始枯萎了。
一天夜里，三個和尚都在打盹的時候，一根正在燃燒的蠟燭掉在香案上，小廟起火了。危急之中，三個和尚爭先恐后地挑水救火，一場大火很快被撲滅了。
大火過后，三個和尚似乎明白了什么。從此，水缸里的水又滿了，三個和尚高高興興地捧著大碗喝水，凈瓶里的柳枝也恢復了生機。
（1）聯(lián)系上下文，理解加點詞語的意思。
爭執(zhí)：
爭先恐后：
（2）從、、、四個詞語可以看出，第二自然段是按順序寫的。
（3）“凈瓶里的柳枝也恢復了生機”的原因是什么？
A．三個和尚開始共同協(xié)作打水。
B．小和尚又開始每天打水。
C．菩薩運用神力讓柳枝復蘇。
D．瘦和尚和小和尚又開始每天抬水。
（4）最后一個自然段中說“三個和尚似乎明白了什么”，他們明白了什么呢？
A．患難才能見真情。
B．合作共事時不能斤斤計較，必須同心協(xié)力。
C．防火意識很重要。
D．在壞事情剛露出苗頭的時候就要及時制止。發(fā)布：2025/1/11 11:30:1組卷：13引用：1難度：0.3