為了探究光的反射定律，小麗把一個(gè)平面鏡放在水平桌面上，再把一張可以繞ON翻折的紙板ABCD豎直的立在平面鏡上，紙板上的直線ON垂直于鏡面。她將一束光貼著紙板沿EO方向射向O點(diǎn)，在紙板上用筆描出入射光EO和反射光OF的徑跡。
（1）如圖甲所示，此時(shí)反射角大小是 50°50°；
（2）為了探究反射角與入射角大小的關(guān)系，應(yīng)進(jìn)行的操作是 DD；
A．改變紙板與平面鏡之間的夾角
B．沿ON向后轉(zhuǎn)動(dòng)紙板的左半部分
C．沿ON向后轉(zhuǎn)動(dòng)紙板的右半部分
D．改變EO與ON間的夾角
（3）實(shí)驗(yàn)過程中，進(jìn)行下列哪項(xiàng)操作后，在紙板上仍可以看到反射光的是 BB。
A．如圖乙所示，將紙板的右半部分向后翻折
B．如圖丙所示，將紙板與入射光束一起以O(shè)N為軸旋轉(zhuǎn)
C．如圖丁所示，將紙板與入射光束一起以CD為軸向后傾倒
【考點(diǎn)】探究光反射時(shí)的規(guī)律．
【答案】50°；D；B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/8/9 8:0:9組卷：28引用：2難度：0.5
相似題
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1．在“探究光反射的規(guī)律”時(shí)，小李進(jìn)行了圖甲所示的實(shí)驗(yàn)。
（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)將紙板 放置于平面鏡上，移動(dòng)激光筆，讓光束貼著紙板入射，目的是 。
（2）使用可以旋轉(zhuǎn)的硬紙板，目的是為探究 。
（3）使入射光束繞入射點(diǎn)O沿逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，可觀察到反射光束沿 時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)。
（4）若將一束光貼著紙板F沿BO射向O點(diǎn)，光將沿圖中OA的方向射出，說明 。
（5）如表是小李通過實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是在反射現(xiàn)象中 ；要使結(jié)論具有普遍性，接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是 ，多次實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)次數(shù) 入射角 反射角 1 30° 30° 發(fā)布：2024/11/26 1:30:1組卷：77引用：5難度：0.8 -
2．如圖是“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置，其中ABCD是白色硬紙板制成的光屏，并能沿ON折轉(zhuǎn)，ON垂直于CD。
（1）為使實(shí)驗(yàn)效果更明顯，整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程應(yīng)在較 （填“亮”或“暗”）的環(huán)境中進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6 入射角 60° 50° 40° 30° 20° 0° 反射角 60° 50° 40° 30° 20° 0°
（2）如果光屏沒有與平面鏡垂直放置，當(dāng)光貼著光屏入射時(shí)，（填“能”或“不能”）在光屏上看到反射光線，此時(shí)入射光線、反射光線 （填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)。
（3）若將一束光貼著光屏沿FO射到O點(diǎn)，光將沿圖中的OE方向射出，因?yàn)樵诠獾姆瓷洮F(xiàn)象中光路是 的。
（4）實(shí)驗(yàn)過程共進(jìn)行了6次，這樣做的目的是 。發(fā)布：2024/10/31 18:0:2組卷：73引用：3難度：0.6 -
3．小明在探究“光的反射規(guī)律”時(shí)將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上，讓一束光線貼著紙板沿EO方向入射，如圖甲所示。
（1）在圖甲中畫出入射光線EO的反射光線，并標(biāo)出反射角的度數(shù)。
（2）小明想探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)，應(yīng)將紙板 （選填“A”或“B”）繞ON向前或向后彎折，向后彎折的紙板不能看到反射光線，由此說明反射光線、入射光線和法線 （選填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)，此時(shí)反射光線的位置 （填“發(fā)生”或“不發(fā)生”）變化。
（3）若保持平面鏡水平不變，如圖乙所示，將紙板向后傾斜一個(gè)角度，入射光線沿EO方向入射，且呈現(xiàn)在紙板上。通過平面鏡觀察光路，則看到情況與選項(xiàng)圖丙中相符的是 。發(fā)布：2024/10/3 13:0:4組卷：50引用：1難度：0.7
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