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閱讀材料,完成下列要求。
背景:2018年12月4日,是我國第五個國家憲法日,也是憲法修正案頒布后的第一個憲法宣傳周。小明邀你一起參加學(xué)校組織的“憲法進校園、進課堂”宣傳教育實踐活動,請完成下列任務(wù)。
活動一:「懸掛標語」
活動二:「解答疑惑」
疑惑 教材觀點
①小麗困惑爸爸很忙還去選舉人大代表
②小強不理解正在上大學(xué)的表哥為何去當兵
活動三:「宣講憲法」《中華人民共和國憲法》
第五條:一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。一切國家機關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律。
活動四:「模擬憲法宣誓」
全體起立,奏唱國歌。領(lǐng)誓人小明走到宣誓臺前,左手撫按《中華人民共和國憲法》,右手舉拳,領(lǐng)誦誓詞;其他同學(xué)整齊排列,右手舉拳,跟誦誓詞……這是一個莊嚴的儀式,讓同學(xué)們感受到了憲法的神圣和權(quán)威。
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(1)請為此項活動設(shè)計一條宣傳標語。
(2)你運用“憲法知識”給同學(xué)們答疑解惑。
(3)上述憲法條文第五條的規(guī)定說明了什么?
(4)模擬憲法宣誓后,談?wù)勀愦蛩闳绾卧诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中尊崇憲法、維護憲法?

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/22 13:0:1組卷:12引用:2難度:0.4
相似題
  • 1.近年來,我國將憲法教育擺在教育教學(xué)工作的重要位置。截至2022年,教育部已連續(xù)九年組織“憲法晨讀”活動,持續(xù)組織七屆全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動。將憲法教育落實在日常生活中,我們中學(xué)生可以( ?。?br />①積極參加升國旗、唱國歌儀式
    ②不顧一切制止違憲行為
    ③按時上學(xué),認真完成學(xué)習(xí)任務(wù)
    ④積極向周圍人宣傳憲法

    發(fā)布:2024/12/18 9:30:2組卷:4引用:2難度:0.7
  • 2.保障憲法實施就要(  )
    ①推進全民立法、執(zhí)法
    ②堅持依憲治國
    ③加強憲法監(jiān)督
    ④增強憲法意識

    發(fā)布:2024/12/6 11:0:2組卷:3引用:1難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.每年的12月4日是國家憲法日,某校法治學(xué)習(xí)小組圍繞“我與憲法”這一主題對在校同學(xué)開展問卷調(diào)查活動,其部分結(jié)果如圖所示。這給我們中學(xué)生的啟示是(  )

    發(fā)布:2024/12/4 1:30:1組卷:44引用:3難度:0.8
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