閱讀材料,完成下列要求。
統(tǒng)一多民族國家隨著時代的發(fā)展而不斷演進。
材料一 華夏國家、民族從春秋戰(zhàn)國起就逐漸加快了它的一體化進程。這種一體化進程打破“邦國”“宗族”壁障,使國家、人民不論在政治制度、個人身份、族類從屬上都發(fā)生極大變化。
——摘編自李禹階《華夏民族與國家認同意識的演變》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,說明春秋戰(zhàn)國時期華夏國家和民族的變化。
(2)秦漢是統(tǒng)一多民族封建國家建立和鞏固的時期,請按序號完成下列表格。
秦漢加強中央集權(quán)措施表
秦始皇 | 漢武帝 | 影響 | |
中央 | 三公九卿制 | 內(nèi)外朝 | ① 加強了君主專制 加強了君主專制 |
地方 | ② 郡縣制 郡縣制 |
推恩令 | 加強中央集權(quán) |
北擊匈奴,南伐百越 | ③ 漢武帝北擊匈奴、派張騫出使西域 漢武帝北擊匈奴、派張騫出使西域 |
拓展疆域 鞏固大一統(tǒng) |
——張豈之《中國歷史?元明清卷》(3)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,概括元朝行省制形成的原因并簡析其產(chǎn)生的積極影響。
【答案】加強了君主專制;郡縣制;漢武帝北擊匈奴、派張騫出使西域
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:19引用:3難度:0.8
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1.華夏國家、民族從春秋戰(zhàn)國起就逐漸加快了它的一體化進程。這種一體化進程打破“邦國”“宗族”壁障,使國家、人民不論在政治制度、個人身份、族類從屬上都發(fā)生極大變化。這一現(xiàn)象( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/11/30 19:30:1組卷:9引用:3難度:0.7 -
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發(fā)布:2024/12/4 2:0:1組卷:18引用:24難度:0.5
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