閱讀材料，完成下列要求。
材料一 廄焚。子退朝，曰：“傷人乎？”不問馬。
——《論語?鄉(xiāng)黨》（1）材料一中的“子”的言論反映出其思想的核心是什么？這一思想的內(nèi)涵是什么？
材料二“法不阿貴”“事在四方，要在中央。圣人執(zhí)要，四方來效”。
——《韓非子》（2）根據(jù)材料二，指出法家的主張。
材料三“天下萬物生于有，有生于無”“鄰國相望，雞犬之聲相聞，民至老死不相往來”。
——《老子》（3）根據(jù)材料三，概括老子的思想主張。
材料四 如圖
（4）請你將材料四中的人物填寫在對應(yīng)橫線上。
追求精神自由——莊子莊子；
以法治國——韓非韓非；
“民貴君輕”——孟子孟子；
“兼愛”“非攻”——墨子墨子。
（5）綜合以上材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括百家爭鳴的影響。
（6）以史為鑒，學(xué)以致用。在校園中，有時(shí)會出現(xiàn)破壞公物的現(xiàn)象。根據(jù)你對儒、法、道三家思想的理解，談?wù)勅绾味糁菩@內(nèi)破壞公物的行為。（三家都要寫）
【答案】莊子；韓非；孟子；墨子
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：2引用：1難度：0.2
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發(fā)布：2024/12/30 20:0:5組卷：6引用：3難度：0.9 -
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（2）紅軍長征路線屬于線性文化遺產(chǎn)（線狀或帶狀的文化遺產(chǎn)區(qū)域），這是文化遺產(chǎn)的一種形式。紅軍長征開始于哪一年？你認(rèn)為紅軍長征給我們留下了哪些寶貴的精神財(cái)富？
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