學(xué)習(xí)滑輪的過程中,我們做過很多實驗,請根據(jù)記錄單上的信息,分析各種滑輪的作用。
實驗序號 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
操作示意圖 |
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提升重物所用的力 |
2N |
2N |
1.2N |
1.2N |
0.7N |
提升重物所用力的方向 |
向上 |
向下 |
向上 |
向下 |
向上 |
(1)比較實驗1和2,我們可以發(fā)現(xiàn):
定滑輪不省力,改變用力方向
定滑輪不省力,改變用力方向
。
(2)比較實驗1和3,我們可以發(fā)現(xiàn):
動滑輪省力,不改變用力方向
動滑輪省力,不改變用力方向
。
(3)比較實驗1和4,我們可以發(fā)現(xiàn):
滑輪組省力,改變用力方向
滑輪組省力,改變用力方向
。
(4)比較實驗4和5提升物體所用力的大小我們可以發(fā)現(xiàn):
滑輪組中用的動滑輪越多越省力
滑輪組中用的動滑輪越多越省力
。