項目一：自制樂器在自制小樂器的活動中，第一小組用紙皮箱、橡皮筋等自制了一個吉他一樣的弦樂器，第二小組制作了吸管排簫，如圖所示，請回答下列問題。
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（1）橡皮筋吉他主要是通過 的方式讓皮筋發(fā)出聲音的。
A.彈撥
B.吹奏
C.敲擊
（2）橡皮筋吉他演奏時，聲音是通過 傳到人耳中的。
A.琴盒
B.人體
C.空氣
（3）第一小組的同學(xué)在弦下方的紙皮箱上剪出一個洞——“音箱”，它的主要作用是 。
A.改變聲音的高低
B.讓發(fā)出的聲音音量變強(qiáng)
C.減輕“小吉他”的重量
（4）第一小組同學(xué)的“小吉他”上有4根琴弦，用相同的力去撥動它們的時候，弦發(fā)出的聲音最低。
A.1號
B.2號
C.4號
（5）第一組同學(xué)在調(diào)音時，發(fā)現(xiàn)4號弦發(fā)出的聲音偏低，他們可以 調(diào)音。
A.把弦放松一點
B.把弦拉緊一點
C.撥弦的時候用力點
（6）第一小組的同學(xué)說：“在彈奏它時，可以通過在一根弦上改變手指按壓的位置撥動弦?！边@樣做會發(fā)現(xiàn) 。
A.讓弦發(fā)出的音量更大
B.讓弦發(fā)出高低不同的聲音
C.讓弦停止振動
（7）第二小組同學(xué)制作的是吸管排簫，它是利用吸管中的空氣 來發(fā)出聲音的。
 A.運(yùn)動
B.振動
C.擺動
（8）吸管排簫能演奏出不同的音階，主要與吸管的 有關(guān)。
 A.粗細(xì)           B.軟硬             C.長短
（9）制作小樂器的基本步驟，按先后順序依次是  。
A.設(shè)計→制作→調(diào)試
B.制作→調(diào)試→設(shè)計
C.調(diào)試→制作→設(shè)計
（10）在設(shè)計和制作“小樂器”的過程中，小組成員應(yīng)該 。
A.小組討論，統(tǒng)一意見，并分工合作
B.組長設(shè)計并制作，其他人圍觀
C.獨(dú)自設(shè)計和制作，討論交流太浪費(fèi)時間
（11）第二組在制作吸管排簫時存在一處缺點，請指出這處缺點并提出改進(jìn)意見。

【考點】音樂與樂器；聲音的高低．

【答案】A；C；B；C；B；B；B；C；A；A