詩文默寫。
??讀詩文亦是讀生活、讀人生。閱讀以自身的豐富影響著你的豐富，以自身的厚重充盈著你的厚重。從“①

岐王宅里尋常見

岐王宅里尋常見

，崔九堂前幾度聞”中回憶過往歲月的美好；想念友人，讀讀李白，從“我寄愁心與明月，②

隨君直到夜郎西

隨君直到夜郎西

”中體悟真誠無私的情誼；人生渺茫，讀讀曹孟德，從“星漢燦爛，③

若出其里

若出其里

”感受吞吐宇宙的氣概；遭人誤解，讀讀《論語》，從“④

人不知而不慍

人不知而不慍

，不亦君子乎”中學(xué)會對待誤會的態(tài)度，還可以從“⑤

潮平兩岸闊

潮平兩岸闊

，風(fēng)正一帆懸”（王灣《次北固山下》）中找尋開闊曠達(dá)的境界。我們應(yīng)該培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣，不斷琢磨，豐富體驗(yàn)，奮力追求“非淡泊無以明志，⑥

非寧靜無以致遠(yuǎn)

非寧靜無以致遠(yuǎn)

”的境界（諸葛亮《誡子書》），努力追求做“一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，⑦

一個有益于人民的人

一個有益于人民的人

”（毛澤東《紀(jì)念白求恩》）。