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2022-2023學年吉林省長春八十七中八年級(上)期末生物試卷
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試題詳情
根據(jù)下列資料回答問題。
2020年3月至2021年6月,長期棲息在云南西雙版納名為“斷鼻家族”(因該群體里一只象鼻子斷了部分而得名)的亞洲象群持續(xù)遷移,輾轉北上行進500余公里,一度進入昆明市轄區(qū)。一路上科學家在云南消防隊的幫助下,通過無人機對其遷移軌跡進行24小時監(jiān)測,并進行拍照和錄像。2021年6月21日開始,在專業(yè)人員“引導”下,開始南回,于8月中旬回到普洱境內森林。有觀點認為:象群首領經驗不足,出現(xiàn)了迷路狀況使得大象不停遷移;還有觀點認為:近年來保護區(qū)內大象種群的恢復,個體數(shù)量的增加與人類活動帶來棲息地減少,可食用植物減少,增加了大象的生存壓力,迫使一些象群出走尋找更好的生存空間……“斷鼻家族”一年余獨特的旅行,北遷南回跨越萬水千山,既讓我們看到了人象和諧友愛的一幕幕,看到了我國多年來野生動物保護的成果,也讓我們不禁為之擔憂,未來象群是否還會出走……
(1)科學家利用無人機監(jiān)測“斷鼻家族”的遷移軌跡,并進行拍照和錄像。如圖是無人機拍下的在林間酣睡的象群。這種研究動物的方法是
觀察法
觀察法
。(選填“觀察法”或“實驗法”)
(2)亞洲象是亞洲現(xiàn)存最大的哺乳動物。亞洲象群一路以植物為食,據(jù)此可以判斷出它的牙齒分化為門齒和
臼齒
臼齒
。
(3)“斷鼻家族”象群存在首領,其他成員在首領的帶領下,相互配合,統(tǒng)一行動,這說明該動物群體具有
社會
社會
行為。
(4)大象的鼻子不僅能呼吸,能喝水,也可發(fā)出聲音,這些聲音使象群成員間能夠感知彼此,可以起到
信息交流
信息交流
的作用。
(5)亞洲象斷鼻家族,行進中所到之處,對農田和莊稼造成了一定的損失,為緩解“人象沖突”,地方政府采取了一系列的措施:投喂食物為大象建“食堂”,為群眾購買了野生動物公眾責任保險等。保護生物多樣性人人有責,作為中學生我們保護野生動物的做法是
進行保護大象的宣傳活動(保護大象的生存環(huán)境等)
進行保護大象的宣傳活動(保護大象的生存環(huán)境等)
。(寫出一條即可)
【考點】
科學探究的基本方法
;
保護生物多樣性的措施
;
哺乳動物的主要特征
;
社會行為的特征
.
【答案】
觀察法;臼齒;社會;信息交流;進行保護大象的宣傳活動(保護大象的生存環(huán)境等)
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:3
引用:2
難度:0.5
相似題
1.
當感覺器官不能對事物做出可靠的判斷時,必須 ( )
A.問老師,獲得結果
B.查資料和參考答案
C.借助工具測量結果
D.等同學說出答案
發(fā)布:2024/10/25 17:0:1
組卷:2
引用:1
難度:0.7
解析
2.
大熊貓萌蘭翻出運動場內圍欄,憑借一己之力成功“出圈”,惹得游客紛紛圍觀并用相機記錄了萌蘭翻出圍欄的全過程。這屬于以下哪種生物學研究方法( ?。?/h2>
A.觀察法
B.實驗法
C.調查法
D.文獻法
發(fā)布:2024/10/25 0:0:1
組卷:8
引用:1
難度:0.5
解析
3.
探究魚鰭在游泳中的作用的問題時,如果不用真的魚,而采用制作模型的方法進行研究,這屬于( ?。┓椒ǎ?/h2>
A.調查
B.觀察
C.模擬實驗
D.資料分析
發(fā)布:2024/10/25 17:0:1
組卷:8
引用:2
難度:0.9
解析
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