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植物秸稈中的纖維素可被某些微生物分解。回答下列問(wèn)題:
(1)分解秸稈中纖維素的微生物能分泌纖維素酶,該酶是由3種組分組成的復(fù)合酶,其中的葡萄糖苷酶可將
纖維二糖
纖維二糖
分解成
葡萄糖
葡萄糖

(2)在含纖維素的培養(yǎng)基中加入剛果紅(CR)時(shí),CR可與纖維素形成
色復(fù)合物。用含有CR的該種培養(yǎng)基培養(yǎng)纖維素分解菌時(shí),培養(yǎng)基上會(huì)出現(xiàn)以該菌的菌落為中心的
透明圈
透明圈
。
(3)在統(tǒng)計(jì)樣品中的活菌數(shù)時(shí),常用稀釋涂布平板法,此方法統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌的實(shí)際值
偏低
偏低
(偏高、偏低、相差不大),原因是:
當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí),平板上觀察到的只是一個(gè)菌落
當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí),平板上觀察到的只是一個(gè)菌落
。
(4)為從富含纖維素的土壤中分離獲得纖維素分解菌的單菌落,某同學(xué)設(shè)計(jì)了甲、乙兩種培養(yǎng)(成分見(jiàn)如表):
酵母膏 無(wú)機(jī)鹽 淀粉 纖維素粉 瓊脂 CR溶液
培養(yǎng)基甲 + + + + - + +
培養(yǎng)基乙 + + + - + + +
注:“+”表示有,“-”表示無(wú)。
據(jù)表判斷,培養(yǎng)基甲
不能
不能
(填“能”或“不能”)用于分離和鑒別纖維素分解菌,原因是
液體培養(yǎng)基不能用于分離單菌落
液體培養(yǎng)基不能用于分離單菌落
;培養(yǎng)基乙
不能
不能
(填“能”或“不能”)用于分離和鑒別纖維素分解菌,原因是
培養(yǎng)基中沒(méi)有纖維素,不會(huì)形成CR-纖維素紅色復(fù)合物,即使出現(xiàn)單菌落也不能確定其為纖維素分解菌
培養(yǎng)基中沒(méi)有纖維素,不會(huì)形成CR-纖維素紅色復(fù)合物,即使出現(xiàn)單菌落也不能確定其為纖維素分解菌
。

【考點(diǎn)】微生物的純培養(yǎng)
【答案】纖維二糖;葡萄糖;紅;透明圈;偏低;當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí),平板上觀察到的只是一個(gè)菌落;不能;液體培養(yǎng)基不能用于分離單菌落;不能;培養(yǎng)基中沒(méi)有纖維素,不會(huì)形成CR-纖維素紅色復(fù)合物,即使出現(xiàn)單菌落也不能確定其為纖維素分解菌
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:1引用:1難度:0.7
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    發(fā)布:2024/12/18 18:0:1組卷:16引用:2難度:0.7
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    發(fā)布:2024/12/20 2:30:1組卷:39引用:6難度:0.7
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    發(fā)布:2024/12/30 22:0:1組卷:42引用:3難度:0.7
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