中國需要世界，世界也需要中國。2013年習(xí)近平主席提出的“一帶一路”倡議，讓中國與世界更加緊密的聯(lián)系在一起。結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。
材料一：他發(fā)現(xiàn)西域，其對于當(dāng)時中國人的刺激，就像后來1492年哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲對于歐洲人的刺激是一樣的……他是一個冒險家，又是一個天才的外交家，同時又是一員戰(zhàn)將，真可謂是中國歷史上出類拔萃的人物。
——翦伯贊（1）材料一中的“他”是誰？結(jié)合所學(xué)知識寫出翦伯贊為什么稱他是“中國歷史上出類拔萃的人物”？
材料二：西域開通后……沿著這條道路，中國的絲織品以及冶鐵、鑿井、造紙等技術(shù)相繼西傳，西域的皮毛、汗血馬、瓜果以及佛教、魔術(shù)、音樂、舞蹈、雕塑等也紛紛東來。
（2）根據(jù)材料二，“這條道路”被后人稱為什么？起點是哪里？根據(jù)材料二，概括指出“這條道路”在中外交流中的主要作用。材料一和材料二之間有什么內(nèi)在聯(lián)系？
材料三：公元前60年，西漢政府在西域設(shè)置官職，作為管理西域的最高長官。
（3）西漢政府設(shè)置的“官職”是什么？這一官職的設(shè)置有何重要影響？
材料四：王莽篡位，貶易侯王。由是西域怨叛，與中國（指中原地區(qū)）遂絕，并復(fù)役屬匈奴。匈奴斂稅重刻，諸國不堪命。建武（東漢光武帝的年號）中，皆遣使求內(nèi)屬，愿請都護。
——《后漢書?西域傳》（4）材料四中，王莽篡位后，中原與西域之間的關(guān)系發(fā)生了什么變化？東漢明帝時是如何管理西域的？
（5）當(dāng)今世界開放融通的潮流滾滾向前。結(jié)合所學(xué)，從中你得到了什么啟示？