當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年新疆烏魯木齊八中八年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷> 試題詳情

下列文學(xué)常識(shí)表述不正確的項(xiàng)是（　?。?/h1>

A．《國(guó)行公祭，為佑世界和平》是一篇新聞評(píng)論，新聞評(píng)論具有導(dǎo)向正確，就事論理，新聞性強(qiáng)，有的放矢，科學(xué)合理，便于傳播的特征。

B．《列夫?托爾斯泰》的作者是奧地利作家茨威格，這是一篇人物傳記。

C．《周亞夫軍細(xì)柳》選自《史記》，作者是西漢司馬光，這是一部紀(jì)傳體史書(shū)，文中通過(guò)對(duì)比襯托等手法表現(xiàn)周亞夫“真將軍”形象。

D．《飲酒》是東晉田園詩(shī)人陶淵明辭官歸隱后創(chuàng)作的五言古詩(shī)。

【考點(diǎn)】課文內(nèi)容分析；中國(guó)古代作家作品；外國(guó)作家作品．

【答案】C

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：7引用：3難度：0.5

相似題

1．下列對(duì)課文的理解，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

A．《月夜》這首詩(shī)在藝術(shù)上的突出特點(diǎn)是意境的創(chuàng)造，顯得清新質(zhì)樸，含而不露。

B．《風(fēng)雨吟》一詩(shī)中，“大地風(fēng)雨的?！笔且粋€(gè)獨(dú)特的意象，它實(shí)際上是詩(shī)人用主觀情緒折射客觀現(xiàn)象所得到的結(jié)果。

C．《斷章》雖然只有四句，但它卻寫(xiě)出了世間人事的相互獨(dú)立、相互作用的關(guān)系。

D．《蕭紅墓畔口古》一詩(shī)中，首句中詩(shī)人“走六小時(shí)寂寞的長(zhǎng)途”專(zhuān)程來(lái)拜謁蕭紅墓，足見(jiàn)詩(shī)人對(duì)她友情之深摯。

發(fā)布：2024/12/1 18:30:1組卷：121引用：9難度：0.9

解析

2．下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)及文章內(nèi)容表述正確的一項(xiàng)（　　）

A．《社戲》選自小說(shuō)集《吶喊》，運(yùn)用了人物和景物描寫(xiě)，詳略得當(dāng)?shù)貙?xiě)了魯迅和小伙伴們夜航看戲的經(jīng)歷，表達(dá)對(duì)勞動(dòng)人民的深厚感情和對(duì)美好自由生活的向往。

B．《安塞腰鼓》作者是劉成章，陜西延安人。這篇文章以信天游形式歌頌激蕩的生命和蓬勃的力量，以“好一個(gè)安塞腰鼓”為線索，表達(dá)高原生命的歌頌，也是對(duì)民族魂的禮贊。

C．美國(guó)作家阿西莫夫在《恐龍無(wú)處不有》一文中告訴我們“不同科學(xué)領(lǐng)域之間是緊密相連的”。例如南極洲恐龍化石的發(fā)現(xiàn)，為大陸漂移學(xué)說(shuō)提供了一個(gè)強(qiáng)有力的證據(jù)。

D．《大自然的語(yǔ)言》的作者竺可楨，氣象學(xué)家、地理學(xué)家。竺可楨的事物說(shuō)明文，全文按照時(shí)間順序，介紹了物候現(xiàn)象的特點(diǎn)及掌握這些現(xiàn)象的意義等，體現(xiàn)了作者熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)科學(xué)的思想感情。

發(fā)布：2024/12/26 14:30:1組卷：15引用：5難度：0.8

解析

3．下列表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

A．《丁香結(jié)》是作家宗璞寫(xiě)的一篇散文。作者目睹盛開(kāi)的丁香花，聯(lián)想起象征著愁怨的丁香結(jié)，發(fā)出對(duì)人生的感嘆，顯露了作者對(duì)世事的洞明和對(duì)人生的灑脫。

B．《七律?長(zhǎng)征》為我們展示了紅軍長(zhǎng)征途中克服千難萬(wàn)險(xiǎn)的雄壯畫(huà)卷，反映紅軍戰(zhàn)上不畏艱險(xiǎn)、藐視困難的革命英雄主義氣概和革命樂(lè)觀主義精神。

C．《宇宙生命之謎》是一篇散文，主要介紹了科學(xué)家對(duì)“地球之外的太空中是否有生命存在”這個(gè)問(wèn)題的探究和探索。

D．《狼牙山五壯士》按照事件發(fā)生的先后順序記敘了狼牙山五壯士的感人事跡，贊頌了中華兒女英勇頑強(qiáng)，不怕?tīng)奚母锩⑿壑髁x精神。

發(fā)布：2024/12/18 7:30:8組卷：14引用：2難度：0.5

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下列文學(xué)常識(shí)表述不正確的項(xiàng)是（ ?。?/h1>

1．下列對(duì)課文的理解，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>

2．下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)及文章內(nèi)容表述正確的一項(xiàng)（ ）

3．下列表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>

下列文學(xué)常識(shí)表述不正確的項(xiàng)是（　?。?/h1>

1．下列對(duì)課文的理解，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

2．下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)及文章內(nèi)容表述正確的一項(xiàng)（　　）

3．下列表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>