如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，燃料的質(zhì)量都是10g,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同。

（1）為了研究不同物質(zhì)的吸熱能力，利用其中 （選填甲、乙、丙）兩幅圖進(jìn)行實驗，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)做出了兩種液體的溫度隨時間變化關(guān)系如圖2所示；
①不同物質(zhì)吸熱的多少是通過 來反映的（選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”）；
②由圖可以看出a、b兩種液體中，液體的吸熱本領(lǐng)更強(qiáng)；
③如果已知b液體的比熱容是1.8×10³J/（kg?℃），則a液體的比熱容 J/（kg?℃）；
（2）為了研究不同燃料的熱值，利用其中 （選填甲、乙、丙）兩幅圖進(jìn)行實驗。實驗時發(fā)現(xiàn)：兩種燃料完全燃燒完了，在這之前水都沸騰了，你能否比較出兩種燃料的熱值？（選填“能”或“不能”）。為避免這種情況的出現(xiàn)，你可以對他們組提什么改進(jìn)建議？。
（3）在上述的兩個實驗中，除圖示的實驗器材外，兩個實驗都需要的一個測量工具是 。

【考點】熱值的簡單計算；比較不同物質(zhì)吸熱的情況；物體吸熱實驗用加熱時間反映吸收熱量的多少；物體吸熱實驗器材的選擇．

【答案】甲、丙；加熱時間；b；0.9×10³；甲、乙；不能；增加水的質(zhì)量或減少燃料的質(zhì)量；天平