兩個“過山車”同時從兩條不同的軌道開始運動，先到終點的速度快。××（判斷對錯）
【考點】其他探究實踐．
【答案】×
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：6引用：3難度：0.7
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1．題目：如何減少教室里的粉塵污染。
（1）研究這個題目的目的是什么？
（2）研究內(nèi)容：寫出你所在的班級粉塵污染的情況。
（3）你選擇的研究方法是什么？
（4）你將采取什么行動？
（5）預(yù)測一下你的研究成果。發(fā)布：2025/5/7 22:30:1組卷：0引用：1難度：0.6 -
2．我們這學(xué)期所學(xué)的
和是科學(xué)探究過程中的常用技能與方法。發(fā)布：2025/5/7 22:30:1組卷：0引用：3難度：0.7 -
3．意大利科學(xué)家
根據(jù)吊燈有規(guī)律的擺動發(fā)現(xiàn)了，中國的魯班根據(jù)野草劃破了手發(fā)明了，希臘科學(xué)家阿基米德根據(jù)洗澡水溢出發(fā)現(xiàn)了，牛頓根據(jù)蘋果落地發(fā)現(xiàn)了，中國現(xiàn)代的王永民發(fā)明了漢字“”。發(fā)布：2025/5/7 22:0:2組卷：0引用：1難度：0.6
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