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我國(guó)的茶文化歷史悠久。
(1)泡茶時(shí),茶壺中的濾網(wǎng)將茶水與茶葉分離。該分離方法與實(shí)驗(yàn)室中的
過(guò)濾
過(guò)濾
操作相似。
(2)燒水的水壺使用一定時(shí)間后,內(nèi)壁會(huì)出現(xiàn)一層水垢(主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂),可以用廚房中的
食醋(合理即可)
食醋(合理即可)
浸泡后除去水垢。
(3)培植茶樹(shù)需施用適量銨態(tài)氮肥。下列物質(zhì)屬于銨態(tài)氮肥的是
C
C
(填字母)。寫(xiě)出鑒定其為銨態(tài)氮肥的方法
取適量該物質(zhì)于試管中,加入適量氫氧化鈉溶液,微熱,把濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口,試紙變藍(lán),說(shuō)明生成了氨氣,說(shuō)明是銨態(tài)氮肥
取適量該物質(zhì)于試管中,加入適量氫氧化鈉溶液,微熱,把濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口,試紙變藍(lán),說(shuō)明生成了氨氣,說(shuō)明是銨態(tài)氮肥

A.KNO3
B.CO(NH22
C.(NH42SO4
(4)如圖為氮元素的部分價(jià)類(lèi)二維圖。A物質(zhì)在空氣中的體積分?jǐn)?shù)約為
78%
78%
。B、C、D物質(zhì)的組成元素相同,但其化學(xué)性質(zhì)不同的原因是
分子構(gòu)成不同
分子構(gòu)成不同
。
(5)D點(diǎn)所示物質(zhì)與水反應(yīng)可生成E點(diǎn)所示物質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
N2O5+H2O=2HNO3
N2O5+H2O=2HNO3
,該反應(yīng)屬于
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)
(填基本反應(yīng)類(lèi)型)。

【答案】過(guò)濾;食醋(合理即可);C;取適量該物質(zhì)于試管中,加入適量氫氧化鈉溶液,微熱,把濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口,試紙變藍(lán),說(shuō)明生成了氨氣,說(shuō)明是銨態(tài)氮肥;78%;分子構(gòu)成不同;N2O5+H2O=2HNO3;化合反應(yīng)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/7 8:0:9組卷:14引用:2難度:0.5
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    【查閱資料】①銨態(tài)氮肥(含NH4+)能與堿反應(yīng),產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體氨氣(NH3);
    ②碳酸氫銨不穩(wěn)定,稍微加熱,甚至在常溫下就會(huì)分解產(chǎn)生氨氣;
    ③草木灰的主要成分是碳酸鉀(K2CO3),其水溶液顯堿性。
    【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】某同學(xué)分別取少量樣品編號(hào)為A、B、C,并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
    實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
    A B C
    步驟一:分別取A、B、C三種樣品于研缽,再分別加入適量的熟石灰,研磨 無(wú)刺激性氣味氣體產(chǎn)生 有刺激性氣味氣體產(chǎn)生 有刺激性氣味氣體產(chǎn)生
    步驟二:分別取少量B、C于兩支試管中,再加入足量的稀鹽酸 有氣體放出 無(wú)氣體放出
    根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答:
    (1)寫(xiě)出B、C兩種化肥的名稱(chēng):B
     
    ;C
     
    。
    (2)如果步驟二中B、C兩種樣品沒(méi)有另取,直接從步驟一實(shí)驗(yàn)后的研缽中取,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果
     
    (填“有”或“無(wú)”)影響,理由是
     

    (3)草木灰是鉀肥,也是一種常見(jiàn)的農(nóng)家肥,它不能與銨態(tài)氮肥混合使用,理由是
     
    。
    (4)寫(xiě)出步驟一中涉及的化學(xué)反應(yīng)的方程式:
     
    (任意寫(xiě)一個(gè))。
    【注意:若答對(duì)以下題目獎(jiǎng)勵(lì)4分,化學(xué)試卷總分不超過(guò)60分】
    【反思】實(shí)驗(yàn)結(jié)束,同學(xué)們討論后認(rèn)為,鑒別這三種氮肥可以省去步驟二加入稀鹽酸。請(qǐng)你按照大家的思路完成方案:①
     
    ;②
     
    。

    發(fā)布:2024/12/25 17:0:2組卷:62引用:2難度:0.5
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