學(xué)?！皠?chuàng)新小組”的同學(xué)在進(jìn)行課外小組活動(dòng)時(shí)，用圖片的方式展示了分子熱運(yùn)動(dòng)的知識(shí)。如圖甲所示，一個(gè)密閉的容器用隔板MN分隔了氫氣和二氧化碳兩種氣體（二氧化碳密度較大），以“?！北硎練錃夥肿樱浴?”表示二氧化碳分子，當(dāng)抽出隔板靜置一段時(shí)間后，容器內(nèi)氣體分布如圖乙所示，你認(rèn)為圖乙氣體分布情況不符合不符合（選填“符合”或“不符合”）實(shí)際情況，理由是兩種氣體會(huì)發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象，氫氣分子和二氧化碳分子會(huì)彼此進(jìn)入對(duì)方兩種氣體會(huì)發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象，氫氣分子和二氧化碳分子會(huì)彼此進(jìn)入對(duì)方。
【考點(diǎn)】分子的熱運(yùn)動(dòng)．
【答案】不符合；兩種氣體會(huì)發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象，氫氣分子和二氧化碳分子會(huì)彼此進(jìn)入對(duì)方
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/9/5 6:0:10組卷：85引用：4難度：0.9
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1．新冠病毒主要通過(guò)呼吸道飛沫傳播和接觸傳播。帶有病毒的飛沫在空氣中的運(yùn)動(dòng) （選填“屬于”或“不屬于”）分子熱運(yùn)動(dòng)；為防止病毒傳播，專家表示：人與人之間應(yīng)保持在1.5 （填合適的長(zhǎng)度單位）左右的距離相對(duì)比較安全；多地防疫站用灑水車(chē)在水平路面上噴灑消毒液，消毒車(chē)勻速前進(jìn)噴灑過(guò)程中，若以車(chē)上的司機(jī)為參照物時(shí)，消毒車(chē)是靜止的，這說(shuō)明運(yùn)動(dòng)和靜止是 的（選填“相對(duì)”或“絕對(duì)”）。
發(fā)布：2024/12/24 7:0:1組卷：56引用：2難度：0.7 -
2．下列俗語(yǔ)蘊(yùn)含的物理知識(shí)錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/29 9:30:3組卷：17引用：1難度：0.8 -
3．學(xué)校噴灑消毒劑后，很遠(yuǎn)的地方也能聞到刺鼻的氣味，是由于（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/1/3 2:30:3組卷：4引用：1難度：0.8