太陽(yáng)（節(jié)選） ①有這么一個(gè)傳說(shuō)，古時(shí)候，天上有十個(gè)太陽(yáng)，曬得地面寸草不生。人們熱得受不了，就找一個(gè)箭法很好的人射掉九個(gè)，只留下一個(gè)，地面上才不那么熱了。其實(shí)，太陽(yáng)離我們約有一億五千萬(wàn)千米遠(yuǎn)。到太陽(yáng)上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年。這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？
②我們看到太陽(yáng)，覺(jué)得它并不大，實(shí)際上它大得很，約一百三十萬(wàn)個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。因?yàn)榇筇?yáng)離地球太遠(yuǎn)了，所以看上去只有一個(gè)盤(pán)子那么大。
③太陽(yáng)會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。太陽(yáng)的溫度很高，表面溫度有五千多攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會(huì)變成氣體。
（1）短文中的“差不多”“約”等詞語(yǔ) BB（選擇：A.能B.不能）去掉，原因是：“差不多”和“約”表示估計(jì)，如果刪去，就與事實(shí)不符了。這體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性“差不多”和“約”表示估計(jì)，如果刪去，就與事實(shí)不符了。這體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性。
（2）第①-③自然段分別從遠(yuǎn)、大大、熱熱三方面介紹太陽(yáng)。
（3）文中劃?rùn)M線的句子使用了 列數(shù)字列數(shù)字和 作比較作比較的說(shuō)明方法，我能用上適當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法介紹一下我的語(yǔ)文課本：五年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文書(shū)，長(zhǎng)21厘米，寬14厘米，高1.5厘米，共有300頁(yè)左右五年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文書(shū)，長(zhǎng)21厘米，寬14厘米，高1.5厘米，共有300頁(yè)左右。（最少使用兩種說(shuō)明方法）
【答案】B；“差不多”和“約”表示估計(jì)，如果刪去，就與事實(shí)不符了。這體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性；大；熱；列數(shù)字；作比較；五年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文書(shū)，長(zhǎng)21厘米，寬14厘米，高1.5厘米，共有300頁(yè)左右
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/2 3:0:2組卷：2引用：1難度：0.8
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1．閱讀語(yǔ)段，與神舟十五號(hào)一起上太空。
??2022年11月 30日，神舟十五號(hào)航天員乘組開(kāi)啟太空l(shuí)ǚ xíng。期盼已久的神舟十四號(hào)航天員乘組gǎn jǐn打開(kāi)天宮空間站“家門(mén)”，伸出 shuāng bì，熱情歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的親人。神舟十五號(hào)航天員鄧清明興（xìng xīng）奮地說(shuō)□我們一直期盼著和你們會(huì)師的這一天□讓我們一起把空間站建設(shè)好□隨后，勝利會(huì)師的兩個(gè)乘組一起合影，將這 bǎo guì的shí kè，留在祖國(guó)航天 shì yè的史冊(cè)。
（1）看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，注意橫平豎直，撇捺舒展：再給“興”用“√”選擇正確的讀音，讓語(yǔ)段更通順。
（2）請(qǐng)?jiān)凇趵锾钌锨‘?dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
（3）“期盼”這個(gè)詞語(yǔ)很難懂，塔塔想向你請(qǐng)教。他該怎樣說(shuō)呢？你又會(huì)怎樣幫助他？用“√”選一選，再寫(xiě)一寫(xiě)。
（4）兩個(gè)乘組會(huì)師會(huì)是怎樣的畫(huà)面？選擇下面一個(gè)詞語(yǔ)，將你眼前浮現(xiàn)的畫(huà)面寫(xiě)一句。
A.快說(shuō)說(shuō)，“期盼”是什么意思？
B.請(qǐng)問(wèn)你知道“期盼”的意思嗎？能不能救救我呢？謝謝啦。
不客氣。我是用（A.借助圖片 B.找近義詞 C.聯(lián)系上下文）的辦法猜測(cè)，“期盼”的意思可能是興沖沖 急匆匆 輕飄飄 笑呵呵 暖融融 發(fā)布：2025/3/3 4:30:1組卷：0引用：1難度：0.8 -
2．課內(nèi)閱讀
??船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快，來(lái)往船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。怎么擁擠，他能左拐右拐地?cái)D過(guò)去。遇到極窄的地方，他總能平穩(wěn)地穿過(guò)，速度非常快，能作急轉(zhuǎn)（zhuǎn zhuàn）彎。兩邊的建筑飛一般的往后倒（dào dǎo）退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。
（1）短文選自課文，作者是（國(guó)家）的。
（2）畫(huà)出括號(hào)內(nèi)正確的讀音。轉(zhuǎn)（zhuǎn zhuàn） 倒（dào dǎo）
（3）查字典?！皳怼弊郑靡粜虿樽址?，應(yīng)先查音序。再查音節(jié)?！皳怼钡淖至x有：①持有；②抱；③聚到一塊兒；④?chē)?br />在以下句子中，“擁”字應(yīng)選哪種義項(xiàng)？（填序號(hào)）
①父子倆緊緊地?fù)肀г谝黄稹?②擁在一起的小艇一會(huì)兒就散開(kāi)了。
③地球是我們共同擁有的家園。④一群青年工人擁著一位老師傅走出來(lái)。
（4）在短文的括號(hào)內(nèi)依次填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
（5）這段話(huà)的中心句是第句。這段話(huà)從哪幾個(gè)方面表達(dá)了這個(gè)中心？
答：發(fā)布：2025/3/3 4:0:1組卷：3引用：2難度：0.5 -
3．課內(nèi)閱讀。
??扁鼻子軍官的眼光立刻變得兇惡可怕，他向前弓著身子，伸出兩只大手。??！那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來(lái)的兩只耳朵，向兩邊拉。雨來(lái)疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來(lái)，在雨來(lái)的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來(lái)的臉立刻變成白一塊，青一塊，紫一塊。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨來(lái)打個(gè)趔趄，后退幾步，后腦勺正碰在柜板上，但立刻又被抓過(guò)來(lái)，肚子撞在炕沿上。
??雨來(lái)半天才喘過(guò)氣來(lái)，腦袋里像有一窩蜂，嗡嗡地叫。他兩眼直冒金星，鼻子流著血。一滴一滴的血滴下來(lái)，濺在課本那幾行字上：
??“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)?！?br /> 鬼子打得累了，雨來(lái)還是咬著牙，說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)！”
（1）文段選自我國(guó)作家寫(xiě)的小說(shuō)《》。
（2）選文通過(guò)抓住扁鼻子軍官的、描寫(xiě)表現(xiàn)了敵人的兇惡可怕，同時(shí)也反襯出主人公雨來(lái)的性格特點(diǎn)。
（3）文段中畫(huà)“ ”的句子運(yùn)用了的修辭手法，表達(dá)了作者的情感。
（4）從文中畫(huà)波浪線的句子中，我能體會(huì)到：。發(fā)布：2025/3/3 4:30:1組卷：7引用：2難度：0.7