試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

我們要重視他人的態(tài)度與評價(jià),用理性的心態(tài)面對。正確對待他人評價(jià)要做到( ?。?br />①用心聆聽
②勇于面對
③忽略無視
④平靜拒絕

【考點(diǎn)】正確對待他人評價(jià)
【答案】B
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:3引用:8難度:0.8
相似題
  • 1.閱讀材料,回答問題。
    小閩最近碰到了一些煩心事,讓我們一起幫她想想辦法。
    煩心事一 同學(xué)小南在班級微信群里說我高冷、做事情不認(rèn)真等。為此,我很傷心。
    煩心事二 我和姍姍形影不離,在同學(xué)眼里,我們是要好的朋友。學(xué)校要推薦一名同學(xué)到縣里參加“強(qiáng)國有我”主題演講比賽,我倆都報(bào)了名,結(jié)果我被選上了。從那時(shí)起,姍姍就對我很冷淡,也不再主動(dòng)和我說話。
    煩心事三 我最近在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)名叫“行云流水”的網(wǎng)友,我發(fā)現(xiàn)自己的許多見解常常得到對方的稱贊。我們一有空就在網(wǎng)上聊天,成了無話不談的朋友。但是他經(jīng)常問我的聯(lián)系方式、家庭住址,還邀請我見面。我真的很煩,但又不想失去這名網(wǎng)友,不知道該不該答應(yīng)他。
    (1)面對煩心事一,小閩該如何正確面對小南的評價(jià)?
    (2)針對煩心事二,有同學(xué)認(rèn)為,演講比賽使小閩和姍姍的友誼受到了傷害。你贊同嗎?請簡述理由。
    (3)針對煩心事三,你覺得小閩該不該答應(yīng)網(wǎng)友約她見面的請求?請說明理由。

    發(fā)布:2024/10/19 5:0:1組卷:1引用:1難度:0.1
  • 2.【多把尺量自己】
    李俊的老師、班級同學(xué)、父母對他的評價(jià)總體情況如下:熱心幫助同學(xué),主動(dòng)關(guān)心班集體的建設(shè),有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,但學(xué)習(xí)方面有些粗心大意,作業(yè)書寫不夠認(rèn)真,最近學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)了比較大的下滑。
    李俊對自己也有一些認(rèn)識(shí),他對自己的評價(jià)總體情況如下:我性格比較外向、人緣很好,但我有時(shí)也很在意同學(xué)的評價(jià),所以覺的有些累,有時(shí)我希望自己能夠更加有主見,但經(jīng)常以失敗告終,我并不喜歡這樣的我……
    (1)李俊應(yīng)怎樣正確對待他人的評價(jià)?
    (2)我們可以運(yùn)用哪些途徑來認(rèn)識(shí)自己?

    發(fā)布:2024/10/20 6:0:3組卷:0引用:1難度:0.3
  • 3.價(jià)值判斷(下列各題的敘述中,都包含一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)或行為選擇,請予以判斷,在橫線上寫明“正確”或“錯(cuò)誤”,并簡要說明理由。)
    (1)“走自己的路,讓別人去說吧”,這句話告訴我們不需要理睬別人的評價(jià)。
    判斷:
     

    理由:
     

    (2)進(jìn)入青春期,同學(xué)們開始在意自己的體態(tài)和容貌,有人為自己個(gè)子矮而自卑,有人為自己長得丑而煩惱。
    判斷:
     

    理由:
     

    (3)強(qiáng)強(qiáng)認(rèn)為,要認(rèn)識(shí)自己,就要做個(gè)有心人,反省自己在日常生活中的點(diǎn)滴表現(xiàn),總結(jié)自己是一個(gè)怎樣的人。
    判斷:
     

    理由:
     
    。

    發(fā)布:2024/11/24 8:0:2組卷:1引用:2難度:0.3
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正