班級(jí)編委會(huì)準(zhǔn)備制作一本班史,請(qǐng)根據(jù)要求完成各題。
(1)為了將班史編寫得條理清晰、版塊分明,同學(xué)們進(jìn)行了討論,請(qǐng)說說你的想法。
小深:我覺得我們可以設(shè)置類似于同學(xué)錄一樣的班級(jí)成員名冊(cè),這樣不僅可以讓每個(gè)同學(xué)都參與其中,還非常有紀(jì)念意義!
小圳:我覺得小深的想法非常好,我們還可以收集同學(xué)們的暖心故事一同記錄在上面。
我:我覺得我們可以設(shè)置“青春暢想”欄目,讓每位同學(xué)寫下自己對(duì)未來的暢想。多年以后,大家回憶起來應(yīng)該很有意義。我覺得我們可以設(shè)置“青春暢想”欄目,讓每位同學(xué)寫下自己對(duì)未來的暢想。多年以后,大家回憶起來應(yīng)該很有意義。
(2)文字撰寫組擬定了采訪提綱,請(qǐng)你根據(jù)采訪目的,補(bǔ)充兩個(gè)采訪問題。
時(shí)間、地點(diǎn) | x月x日下午放學(xué)后,教室 |
采訪對(duì)象 | 已預(yù)約愿意接受采訪的五位同學(xué) |
采訪目的 | 為班史“教師風(fēng)采”欄目搜集資料 |
采訪問題 | ①請(qǐng)問三年間給你留下深刻印象的老師是哪位? ② 請(qǐng)問老師做的哪件事讓你最難忘? 請(qǐng)問老師做的哪件事讓你最難忘? ③ 請(qǐng)問老師說過的哪句話給你留下了深刻的印象? 請(qǐng)問老師說過的哪句話給你留下了深刻的印象? |
【考點(diǎn)】活動(dòng)設(shè)計(jì);采訪主持.
【答案】我覺得我們可以設(shè)置“青春暢想”欄目,讓每位同學(xué)寫下自己對(duì)未來的暢想。多年以后,大家回憶起來應(yīng)該很有意義。;請(qǐng)問老師做的哪件事讓你最難忘?;請(qǐng)問老師說過的哪句話給你留下了深刻的印象?
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/18 9:0:1組卷:9引用:1難度:0.5
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1.班級(jí)擬組織一次助學(xué)活動(dòng),請(qǐng)完成下面的活動(dòng)方案。要求:內(nèi)容與“助學(xué)”有關(guān);形式與①④一致。
活動(dòng)方案 ① 確定助學(xué)對(duì)象,捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品。 ② ③ ④ 走訪困難家庭,商討幫扶措施。 發(fā)布:2024/12/26 23:30:2組卷:2引用:2難度:0.5 -
2.習(xí)近平總書記說:“我愛好挺多,最大的愛好是讀書,讀書已成為我的一種生活方式?!弊x書是人們獲取知識(shí)和信息的重要手段,是人類汲取精神能量的重要途徑。我校七年級(jí)開展“少年正是讀書時(shí)”系列活動(dòng),你參加并完成下列任務(wù)。
(1)以下是開展本次讀書活動(dòng)采取的幾種形式,請(qǐng)你再補(bǔ)充兩種。
①舉行一次初中學(xué)生讀書問卷調(diào)查;
②舉行“我愛讀書”的演講比賽;
③
④
(2)七(1)班開展“我愛讀書”的演講比賽,下面是主持人的開場(chǎng)白,請(qǐng)仿照下面畫線內(nèi)容仿寫一個(gè)句子。
人為什么要讀書呢?書,可以喚醒沉睡的心靈,可以引領(lǐng)迷惘的靈魂。一本好書,就是一個(gè)嶄新的世界。讀艾青的詩(shī)歌,我堅(jiān)定了不斷前行的信念;讀李白的詩(shī)歌,我感受了灑脫豪邁的俠骨;讀史鐵生的散文,我鼓起了直面人生的勇氣……讀書就像用麥管吮吸甘露,讓人欣喜,讓人著迷。
讀發(fā)布:2024/12/27 3:0:1組卷:19引用:4難度:0.5 -
3.班級(jí)擬舉行“歲月如歌——我們的初中生活”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你積極參與。
(1)語文老師準(zhǔn)備帶大家編寫一本名為“似水流年”的班史紀(jì)念冊(cè),請(qǐng)你參照“班級(jí)影像”板塊,為“似水流年”班史紀(jì)念冊(cè)補(bǔ)充三個(gè)編寫板塊。
①班級(jí)影像
②
③
(2)下面兩幅圖,你準(zhǔn)備選用哪一幅做班史紀(jì)念冊(cè)的封面?請(qǐng)說明理由。
(甲)
(乙)發(fā)布:2024/12/26 15:30:1組卷:11引用:3難度:0.5