共建美好新陜西
材料一:2021年9月13日,習(xí)近平總書(shū)記前往米脂縣銀州街道高西溝村考察調(diào)研時(shí)指出,要深入貫徹綠水青山就是金山銀山的理念,把生態(tài)治理和發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)有機(jī)結(jié)合起來(lái),走出一條生態(tài)和經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展、人與自然和諧共生之路。
(1)上述材料說(shuō)明了什么?
材料二:2021年12月4日是第八個(gè)國(guó)家憲法日,也是第四個(gè)“憲法宣傳周”。陜西省各地市積極開(kāi)展了形式多樣的憲法宣傳活動(dòng)。
(2)我省為什么要積極開(kāi)展憲法宣傳活動(dòng)?
材料三:“雙減”政策實(shí)施以來(lái),陜西省中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)明顯減輕,課后服務(wù)活動(dòng)豐富多樣,學(xué)生的幸福感明顯增強(qiáng),但也存在不少問(wèn)題。
(3)列舉一例你們當(dāng)?shù)貙W(xué)校實(shí)施“雙減”政策中存在的問(wèn)題。并結(jié)合此問(wèn)題向有關(guān)部門(mén)提一條合理化建議。
【答案】(1)原因:①追求人與自然和諧共生,是人類面對(duì)生態(tài)危機(jī)作出的智慧選擇。②自然為人類的生存與發(fā)展提供滋養(yǎng)和必要條件;人類作為自然的一部分,也有責(zé)任避免自然受到不必要的傷害,同時(shí)要為開(kāi)發(fā)和利用自然作出必要的補(bǔ)償和修復(fù)。③人與自然相互依存,共生共榮,這是一種動(dòng)態(tài)中的平衡、發(fā)展中的協(xié)調(diào)、進(jìn)取中的有度、多元中的致、“紛亂”中的有序。④人類開(kāi)發(fā)和利用自然,但不能肆意凌駕于自然之上,必須符合自然規(guī)律。
舉措:①要以資源環(huán)境承載能力為基礎(chǔ),以自然規(guī)律為準(zhǔn)則,以可持續(xù)發(fā)展、人與自然和諧共生為目標(biāo)。②堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策,使青山常在、綠水長(zhǎng)流、空氣常新。③堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念,實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。
(2)①積極開(kāi)展憲法宣傳活動(dòng)有利于促使公職人員增強(qiáng)憲法意識(shí),忠于憲法,捍衛(wèi)憲法權(quán)威,依法履行職責(zé);②有利于推進(jìn)依法行政、依法執(zhí)政和司法公正;③有利于引導(dǎo)青少年增強(qiáng)憲法意識(shí),培養(yǎng)憲法情感;④有利于青少年正確行使權(quán)利,自覺(jué)履行義務(wù);⑤有利于營(yíng)造學(xué)習(xí)憲法、敬重憲法、遵守憲法、捍衛(wèi)憲法的社會(huì)氛圍;⑥有利于更好地落實(shí)依法治國(guó)的基本方略,弘揚(yáng)法治精神;⑦有利于培育和弘揚(yáng)憲法文化,建設(shè)法治國(guó)家等。
(3)問(wèn)題示例:課后不知該如何安排學(xué)習(xí)。
相關(guān)建議:總體復(fù)習(xí)每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,日日清;根據(jù)需要預(yù)習(xí)第二天的課程;保證充足的睡眠,不過(guò)分加班加點(diǎn);可以適當(dāng)?shù)乜匆恍┱n外書(shū),彌補(bǔ)課堂知識(shí)的不足;盡量不玩或少玩手機(jī),做學(xué)習(xí)的管理者。
舉措:①要以資源環(huán)境承載能力為基礎(chǔ),以自然規(guī)律為準(zhǔn)則,以可持續(xù)發(fā)展、人與自然和諧共生為目標(biāo)。②堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策,使青山常在、綠水長(zhǎng)流、空氣常新。③堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念,實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。
(2)①積極開(kāi)展憲法宣傳活動(dòng)有利于促使公職人員增強(qiáng)憲法意識(shí),忠于憲法,捍衛(wèi)憲法權(quán)威,依法履行職責(zé);②有利于推進(jìn)依法行政、依法執(zhí)政和司法公正;③有利于引導(dǎo)青少年增強(qiáng)憲法意識(shí),培養(yǎng)憲法情感;④有利于青少年正確行使權(quán)利,自覺(jué)履行義務(wù);⑤有利于營(yíng)造學(xué)習(xí)憲法、敬重憲法、遵守憲法、捍衛(wèi)憲法的社會(huì)氛圍;⑥有利于更好地落實(shí)依法治國(guó)的基本方略,弘揚(yáng)法治精神;⑦有利于培育和弘揚(yáng)憲法文化,建設(shè)法治國(guó)家等。
(3)問(wèn)題示例:課后不知該如何安排學(xué)習(xí)。
相關(guān)建議:總體復(fù)習(xí)每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,日日清;根據(jù)需要預(yù)習(xí)第二天的課程;保證充足的睡眠,不過(guò)分加班加點(diǎn);可以適當(dāng)?shù)乜匆恍┱n外書(shū),彌補(bǔ)課堂知識(shí)的不足;盡量不玩或少玩手機(jī),做學(xué)習(xí)的管理者。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:25引用:1難度:0.1
相似題
-
1.2017年12月4日,是我國(guó)第四個(gè)國(guó)家憲法日和第十七個(gè)全國(guó)法制宣傳日。臨沂市某中學(xué)舉行了國(guó)家憲法日主題教育活動(dòng),你認(rèn)為可以懸掛的最佳宣傳標(biāo)語(yǔ)是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/28 3:30:1組卷:17引用:10難度:0.9 -
2.某校開(kāi)展“學(xué)憲法、尊憲法、守憲法”的主題教育活動(dòng),請(qǐng)你參與其中。
【活動(dòng)一:誦讀憲法】
學(xué)校開(kāi)展憲法誦讀活動(dòng),要求每位同學(xué)推薦2條憲法條文,并談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí),以下是小文的推薦。憲法原文摘錄 認(rèn)識(shí) 第一條社會(huì)主義制度是中華人民共和國(guó)的根本制度。禁止任何組織或者個(gè)人破壞社會(huì)主義制度。 ①憲法規(guī)定了國(guó)家生活中帶有全局性、根本性問(wèn)題。
②
③第五條一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。
一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為,必須予以追究。任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。
【活動(dòng)二:主題班會(huì)】
小文所在的班級(jí)召開(kāi)了“保障憲法實(shí)施”的主題班會(huì),小華在班會(huì)上紹了他本學(xué)年所做的幾件有意義的事情:公交車上失主發(fā)現(xiàn)錢(qián)包被偷后,要求對(duì)全體乘客進(jìn)行搜查。我表示反對(duì),建議報(bào)警處理。 區(qū)人大代表?yè)Q屆選舉時(shí),我提醒并陪同父母到本選區(qū)投票站參加了投票選舉。 我把寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的成果《關(guān)于落實(shí)垃圾分類的建議》發(fā)送到區(qū)政府的“區(qū)長(zhǎng)信箱”里。
(3)請(qǐng)寫(xiě)出你在生活中用憲法精神分析和解決實(shí)際問(wèn)題的做法。
(4)你建議學(xué)校還可以通過(guò)哪些方式開(kāi)展憲法的宣傳和教育活動(dòng)?發(fā)布:2024/12/27 22:0:1組卷:81引用:4難度:0.3 -
3.《中華人民共和國(guó)憲法修正案》規(guī)定:“國(guó)家工作人員就職時(shí)應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定公開(kāi)進(jìn)行憲法宣誓?!边M(jìn)行憲法宣誓旨在( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/27 23:30:1組卷:18引用:6難度:0.8
相關(guān)試卷