舉子們年復(fù)一年的應(yīng)試準(zhǔn)備和科舉考試的過程成為儒教觀念和經(jīng)典文本在民間廣泛傳播和滲透的渠道；獲得功名的士大夫以官僚、鄉(xiāng)紳，或帝國晚期溢出官宦領(lǐng)域的商人及其他職業(yè)從事者的角色，成為這些觀念制度的載體，極大地?cái)U(kuò)展了一體化的關(guān)聯(lián)紐帶。這一現(xiàn)象說明科舉制（ ?。?/h1>
【考點(diǎn)】科舉制．
【答案】C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/10 8:0:9組卷：5引用：3難度：0.6
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1．我國到了明朝已形成完備的科舉考試制度，共分四級(jí)，四級(jí)考試正確的排列順序是（ ）
發(fā)布：2025/1/2 6:30:1組卷：0引用：3難度：0.5 -
2．宋朝科舉制有如下規(guī)定，對(duì)此理解正確的是（ ?。?br />
發(fā)布：2025/1/2 6:30:1組卷：9引用：2難度：0.7 -
3．唐玄宗時(shí)，宰相科舉出身者超過半數(shù)，由此引發(fā)了唐代宰相等“清望官”選拔的一個(gè)大轉(zhuǎn)變，打破了秦漢以來“文武不殊途，而將相可兼任”的觀念。這表明，科舉制度（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/1/2 7:0:2組卷：1引用：1難度：0.5
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