【師生之間】
以下是灤河中學七（1）班樂樂同學的日記節(jié)選：
老師是我們學習的指引者和成長的引路人，與老師共處的校園生活是一段美好的經(jīng)歷。不會忘記：上課時，我突然嘔吐不止，王老師及時把我送到了醫(yī)院進行檢查治療，我覺得王老師就像自己的親人。不會忘記：我上課走神，以至于作業(yè)不會做。王老師利用課間休息時間耐心細致地給我講解，幫助我完成了作業(yè)。老師我想對您說：您既是我們的恩師，又是我們的朋友。
閱讀樂樂的日記，回答下列問題：
（1）你的老師在你的心目中是什么樣子的？請用至少兩個關鍵詞進行描述。
（2）師生交往是學校生活的重要內(nèi)容。良好的師生關系有利于我們的學習，也有利于我們的健康成長。請你解釋什么是師生交往的良好狀態(tài)。
（3）如何建立亦師亦友的師生關系？
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：29引用：2難度：0.7
相似題
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1．閱讀材料，完成下列要求。
七年級（3）班針對尊重老師的情況在校園內(nèi)做了一次調(diào)查。
【情況解讀】抄襲作業(yè)，寫作業(yè)馬馬虎虎 上課開小差，精力不集中 對老師敬而遠之，畏而避之 不分場合，頂撞老師 從未出現(xiàn) 20% 26% 36% 16% 偶爾出現(xiàn) 15% 14% 9% 24% 經(jīng)常出現(xiàn) 15% 10% 5% 10%
（1）上表調(diào)查結果反映了什么問題？
【我來支招】
（2）為發(fā)揚尊敬老師的傳統(tǒng)美德，我們中學生應該做出哪些具體行動？發(fā)布：2024/10/23 1:0:2組卷：2引用：1難度：0.8 -
2．師：會意。從幣（z?。瑥膱叄╠uī）。垍是小土山，幣是包圍。四下里都是小土山，表示眾多。本義：古代軍隊編制的一級。二千五百人為一師。最初來源于“為防止農(nóng)民起義（帥）而部署的軍隊”；后逐漸發(fā)展為“教導所有人（包括貴族子弟和眾人）和平、穩(wěn)定、文明”的人。
老師是我們學習的指導者和成長的引路人，古人云：“安其學而親其師，親其師而信其道?！蹦阏J為構建和諧的師生關系應該從哪些方面入手？發(fā)布：2024/10/25 2:0:2組卷：12引用：2難度：0.5 -
3．教師節(jié)來臨之際，七年級（1）班以集體的名義送給老師一首小詩，詩中寫道：“在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道?！毕铝袑Υ嗽娋淅斫庹_的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/10/24 1:0:4組卷：6引用：4難度：0.5