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下列是某班學(xué)生扎西的生活片段。
片段一:扎西不喜歡電影,但每次遇到朋友興致勃勃地向他聊電影的時(shí)候,他會(huì)尊重對(duì)方,認(rèn)真傾聽。
片段二:扎西會(huì)設(shè)身處地幫助本班學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),一起交流和完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
片段三:措姆同學(xué)繪畫獲獎(jiǎng),作為朋友的扎西很是贊賞她,并鼓勵(lì)自己向她學(xué)習(xí)。
片段四:班委次仁同學(xué)個(gè)子矮小,家境困難,扎西很尊重他,與他一起商量班級(jí)任務(wù)。
請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),聯(lián)系上述材料,回答下列問(wèn)題。
(1)扎西的生活片段,體現(xiàn)了他在交往中哪一優(yōu)秀品質(zhì)?
(2)請(qǐng)結(jié)合“社會(huì)生活講道德”所學(xué)知識(shí),按照四個(gè)片段的次序,說(shuō)一說(shuō)扎西是怎樣做的?

【考點(diǎn)】尊重他人
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/9/1 8:0:8組卷:6引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.尊重他人要求我們平等對(duì)待他人,發(fā)自內(nèi)心地尊重他人人格,對(duì)所有人一視同仁。下列做法符合這一要求的是(  )

    發(fā)布:2024/10/23 4:0:1組卷:6引用:2難度:0.5
  • 2.【尊重他人 從我做起】
    “敬人者,人恒敬之”——孟子。尊重是相互的,尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn),受到他人尊重能夠增強(qiáng)自尊、自信,產(chǎn)生良好的心理體驗(yàn),尊重能形成互敬互愛(ài)的融洽關(guān)系,促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步。
    請(qǐng)你談?wù)勎覀冎袑W(xué)生在社會(huì)生活中應(yīng)該如何尊重他人?

    發(fā)布:2024/10/24 8:0:1組卷:5引用:2難度:0.7
  • 3.閱讀材料,回答下列問(wèn)題。
    材料一 某心理咨詢服務(wù)站開展了“尊重自己 尊重他人”心理健康課。該服務(wù)站張老師帶領(lǐng)學(xué)生們做心理健康小游戲“你眼中的我”。本意是看“我”在別人眼中的樣子,體現(xiàn)觀察力,尊重別人,發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)。
    材料二 某校舉行了“文明有禮青少年”評(píng)選活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做文明有禮青少年。
    材料三 子說(shuō)“誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也?!笨鬃诱f(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也?!?br />(1)結(jié)合材料一,談?wù)勛鹬厮藢?duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義。
    (2)結(jié)合材料二,做文明有禮青少年,請(qǐng)談?wù)勀愕奈⑿袆?dòng)?
    (3)孔子和孟子的話說(shuō)明了什么主題?在日常生活中,這個(gè)主題有什么重要意義?

    發(fā)布:2024/10/23 9:0:1組卷:10引用:2難度:0.5
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