材料 蘇格拉底熱愛母邦,擁護(hù)民主,剛健勇敢,清廉自奉、謙恭真誠,是品格高尚的道德楷模。他希望用自己的知識和思想影響年輕一代,但他不以老師自居,總以朋友的身份與人“共同研討探索”。他重視身體價值,以身體鍛煉為基礎(chǔ),努力將體育與智育、德育以及自然科學(xué)統(tǒng)一起來。他強(qiáng)調(diào)人的內(nèi)在精神生活的價值,宣稱靈魂是人生最高價值的源泉,并致力于人的靈魂的改善。蘇格拉底以人的自我意識,以每個人的思維的普遍意識來代替神諭,造就了一個人自身理性原則的新神,這是古希臘教育思想的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
--摘編自蘇振興《蘇格拉底的教育價值思想探索》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括蘇格拉底的教育思想。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,評價蘇格拉底的教育思想。
【考點(diǎn)】蘇格拉底.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:4引用:3難度:0.5
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1.蘇格拉底創(chuàng)立了獨(dú)特的問答法。分為三步:第一步,用請問的方式使人深入思考問題的本質(zhì),第二步,在問答中經(jīng)過反復(fù)詰難和歸納,從而得出明確的定義和概念,第三步,引導(dǎo)學(xué)生自己進(jìn)行思索并得出結(jié)論。由此可見蘇格拉底( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/12 1:0:1組卷:59引用:20難度:0.5 -
2.蘇格拉底認(rèn)為應(yīng)該“以知識取代運(yùn)氣,以人競選取代人人抽簽,選舉城邦公職人員”。這表明蘇格拉底主張( )
發(fā)布:2024/11/1 18:0:2組卷:16引用:6難度:0.6 -
3.蘇格拉底認(rèn)為,人對外在世界的認(rèn)識必須與先天神創(chuàng)的高于一切的道德原則和理性標(biāo)準(zhǔn)“相會合”。他把人的本質(zhì)歸結(jié)為靈魂或理性,把人理解為有理性的動物。這一主張( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/26 20:0:5組卷:4引用:2難度:0.6
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