隨著京沈高鐵的開(kāi)通，大大的提升了居民出行的條件。疫情后的假期，小明與父母乘坐“和諧號(hào)”高鐵外出旅游，喜愛(ài)觀察的他發(fā)現(xiàn)了高鐵上許多與物理有關(guān)的知識(shí)。

（1）如圖甲所示，是列車上的自動(dòng)感應(yīng)水龍頭，感應(yīng)窗發(fā)出的

紅外線

紅外線

（選填“紅外線”、“紫外線”或“電磁波”）照到手上發(fā)生光的反射現(xiàn)象，使感應(yīng)窗收到信號(hào)后控制出水。
（2）乘坐高鐵時(shí)，他們感覺(jué)比普通列車噪聲要小很多，車內(nèi)采用了很多降低噪聲的技術(shù)，如安裝真空玻璃，這是通過(guò)

切斷傳播途徑

切斷傳播途徑

來(lái)減弱噪聲的。
（3）列車到站后，小明拉著旅行箱走出站臺(tái)。旅行箱示意圖如圖乙所示。裝有物品的旅行箱整體可視為杠桿，O為支點(diǎn)，B為重心，在A點(diǎn)沿圖示方向施加拉力F。
①當(dāng)旅行箱靜止時(shí)，請(qǐng)你畫(huà)出拉力F的力臂L。
②（單選）要使作用在A點(diǎn)的拉力減小，保持其他條件不變，下列做法可行的是

D

D

。
A.縮短拉桿的長(zhǎng)度
B.使拉力方向順時(shí)針改變30°
C.使拉力方向順時(shí)針改變10°
D.將箱內(nèi)較重的物品靠近O點(diǎn)擺放，重心由B變至B'
（4）小明發(fā)現(xiàn)列車通過(guò)隧道時(shí)，每個(gè)車廂的照明燈都會(huì)亮起來(lái)，而且亮度相同。他通過(guò)學(xué)習(xí)知道車廂內(nèi)的照明燈是并聯(lián)的，那么電路中的電流有什么規(guī)律呢？回家后他設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到了如表所示的數(shù)據(jù)。

電流	第1次	第2次	第3次	第4次
I1/A	0.18	0.22	0.24	1.4
I2/A	0.18	0.22	0.24	0.28
I3/A	0.36	0.44	0.48	0.56

小明分析數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn)表格中有一個(gè)錯(cuò)誤數(shù)據(jù)，請(qǐng)你猜想錯(cuò)誤的原因是

電流表選用小量程卻按大量程讀數(shù)了

電流表選用小量程卻按大量程讀數(shù)了

；改正錯(cuò)誤后，小明與同學(xué)交流，他發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中還存在不足之處，請(qǐng)指出

選用的燈泡規(guī)格相同

選用的燈泡規(guī)格相同

。（寫(xiě)出一條即可）