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神奇的電子書包??提起書包,沒有一個人會不動心的,因為它曾經伴隨我們度過一生中最美好的年華。令人遺憾的是,眼下孩子對書包有一種畏懼感。據說有人稱過中學生的書包,大都在10千克到20千克左右。沉重的書包壓彎了學生的脊背,也壓痛了父母的心。
??有沒有解決問題的辦法?別急,在E時代,一種神奇的電子書包將舒展父母的眉頭。據了解,市場主流的電子書包相當于16開書本大小,厚度約1厘米,重量僅700克。
??這些書包如果做得再秀氣些,它就可以放進口袋里。雖然不起眼,但可以從小學用到大學畢業(yè),讀研、讀博還可以用,一用就是幾十年。所有的作業(yè)都可以用它完成。想更新內容,只要拿張盤往里一輸就可以了。這樣,課堂上再也看不到堆積如山的課本、作業(yè)本,連鋼筆、鉛筆等文具都不用帶了,一個16開電子書包將代替這一切。
??在新加坡,電子書包的發(fā)展要更快一些。它實際上是一個貯存、記載和閱讀信息、資料的電子裝置,上面設有若干電子卡插槽,學生不僅可以插入課本卡、作業(yè)卡和字典卡等,還能與互聯(lián)網連接,收發(fā)電子郵件,可以和地球上任何一個地方的學生交流學習心得。顯然,電子書包的出現(xiàn)預示著一場全球性的教育革命的到來。
??但是,要普及這種產品并不是一朝一夕的事。一方面,就技術而言,它比掌上電腦還簡單,并非什么高精尖產品。它唯一的缺點是價格太貴:現(xiàn)在的售價在1500至1600元,相當于一個學生高中三年的書費,還難以在全國推廣普及。但是,要把它的價格降到1000元以下也并非什么難事,手機剛開始時不也是一兩萬元嗎?現(xiàn)在也便宜了許多。另一方面,傳統(tǒng)的紙質教材不利于環(huán)保。目前,我國在校的學生人數超過3.2億,如果平均每個學生的課本為20本,每年的課本將達到64億冊,這是一個多么驚人的數字??!為此,人們每年將砍伐多少樹木呢?顯然,電子書包的出現(xiàn)將改變這種狀況,為我們多留下一些森林,為子孫多留下一些綠色。
??“秤砣雖小壓千斤”,別看電子書包小,其產生的影響不可忽現(xiàn)。它不僅會給中國的教育方式帶來巨大的變革,還會對社會的很多方面產生巨大的影響。
(1)用“橫線”畫出孩子們對書包產生“畏懼感”的原因。
(2)文章所提到的“電子書包”為什么神奇?依據自己的理解有條理的概括出來 ①它的體積小,重量輕。②它的容量大,使用壽命長。③它可以貯存、記載和閱讀信息、資料,可以代替課本、作業(yè)本以及鋼筆、鉛筆等。①它的體積小,重量輕。②它的容量大,使用壽命長。③它可以貯存、記載和閱讀信息、資料,可以代替課本、作業(yè)本以及鋼筆、鉛筆等。
(3)為什么說“64億冊”這個數字驚人?聯(lián)系文章內容說說你對這句話的理解。 我國在校學生人數超過3.2億,書本的使用量很大。因此,作者想告訴我們的是人類為此每年將砍伐大量的樹木,而這令人心痛。我國在校學生人數超過3.2億,書本的使用量很大。因此,作者想告訴我們的是人類為此每年將砍伐大量的樹木,而這令人心痛。
(4)你是否愿意使用電子書包呢?請結合文章內容和生活實際說明理由。 愿意使用電子書包,因為雖然電子書包應用對學生視力健康有一定的影響,但是只要合理控制時間,保持正確距離,調整視覺環(huán)境,特別是光線的強度,自覺保護眼睛,近視眼比例就會下降。愿意使用電子書包,因為雖然電子書包應用對學生視力健康有一定的影響,但是只要合理控制時間,保持正確距離,調整視覺環(huán)境,特別是光線的強度,自覺保護眼睛,近視眼比例就會下降。
【答案】①它的體積小,重量輕。②它的容量大,使用壽命長。③它可以貯存、記載和閱讀信息、資料,可以代替課本、作業(yè)本以及鋼筆、鉛筆等。;我國在校學生人數超過3.2億,書本的使用量很大。因此,作者想告訴我們的是人類為此每年將砍伐大量的樹木,而這令人心痛。;愿意使用電子書包,因為雖然電子書包應用對學生視力健康有一定的影響,但是只要合理控制時間,保持正確距離,調整視覺環(huán)境,特別是光線的強度,自覺保護眼睛,近視眼比例就會下降。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:1引用:1難度:0.1
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1.船底魚
在遼闊的海洋中,生活著一種中小型的魚——?魚。?魚的體型長得苗條勻稱,它行動敏捷,善于游泳,性格活潑,并具有吸附在大型的鯊魚、海龜、鯨的腹部或船底的習慣,所以,人們稱它為“天生旅行家”。
?魚吸附在物體上,在周游的過程中,遇到餌料豐富的海區(qū)或者見到它的“船主”——大型鯊魚捕食時吃剩的一些殘食,就悄悄地離開自己所乘的“船”,去吃上一頓可口的美餐。然后,再尋找一條新“船”,繼續(xù)前進。一旦找不到“船”,它便吸附在附近的礁石等固定的物體上,作短暫休息。這時,它的細長的尾巴,似海藻隨海流飄動,以此引誘魚類,待有良機,它便繼續(xù)吸附在新“船”上。
?魚在大海中乘“船”周游,不僅省力氣,而且還靠著船只和鯊魚等的威力免受敵害侵襲,真是一舉兩得的美事!
(1)在短文中找出下面各詞的反義詞。
笨拙——
(2)?魚的體型
(3)?魚在大海中乘“船”周游,真是一舉兩得的美事!“一舉兩得”指的是什么?請用“ ”在短文中畫出來。
(4)根據短文內容判斷正誤,對的畫“√”,錯的畫“×”。
①?魚喜愛旅行,所以被稱為“天生旅行家”。
②?魚的“船主”指的是大型的鯊魚、海龜、鯨等。
③?魚有時候離開“船主”是為了得到休息。發(fā)布:2025/3/13 8:0:2組卷:64引用:3難度:0.5 -
2.閱讀。
泉州大橋 泉州大橋是福建省最長的城市公路大橋。從遠處眺望。它似長虹臥波,又如巨龍橫跨大江兩岸。
來到橋頭,只見兩旁各矗立著兩座六角亭子,古色古香。亭子里立著一塊石碑,上面刻著“泉州大橋”四個金字。橋面寬六十米,比南京長江大橋的公路橋還要寬。汽車、摩托車、自行車絡繹不絕,人們川流不息。大橋兩旁的欄桿精巧別致。每根欄桿上,間隔裝上含苞欲放的蓮花和形態(tài)逼真的青石獅子。這些獅子姿態(tài)各異,栩栩如生。有的睜眼遠望;有的毛發(fā)皆豎,躍躍欲跳;有的口含石珠;有的側耳傾聽……這些獅子,不正象征著“東方睡獅”已經蘇醒,正以嶄新的姿態(tài)活躍在世界上嗎?
橋下流水嘩嘩,我仿佛聽到大橋上人民在前進的腳步聲;我仿佛看到建橋工人的雄姿。多少個日子,他們頂酷暑,冒嚴寒;多少個日子,他們戰(zhàn)洪水,抗臺風;多少個日子,他們放棄休息,日夜苦戰(zhàn)。
宏偉的泉州大橋,是泉州人民聰明才智和無窮力量的結晶。
(1)從段文中找出下面相符合的詞
①形容生動活潑的樣子。
②裹著花蕾,等待開放。
③像流水一樣連續(xù)不斷。
(2)泉州大橋的三個特點是:
(3)作者的觀察點是先
(4)用“﹏﹏”線劃出文中的一個比喻句,這個句子用
(5)用“
(6)短文的第二自然段主要意思是什么?發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:156引用:1難度:0.5 -
3.課外閱讀。
盧溝橋的獅子 北京有句歇后語:盧溝橋的獅子--數不清。這座獅子多得數不清的橋,建于1189年。這是一座聯(lián)拱石橋,總長約266米,有281根望柱,每根柱子上都雕著獅子。
這些獅子真有意思。它們有大有小。大的有幾十厘米高,小的只有幾厘米,甚至連鼻子眼睛都看不清。它們的形態(tài)各不相同:有的蹲坐在石柱上,好像朝著遠方長吼;有的低著頭,好像專心聽橋下的流水聲;有的小獅子偎依在母獅子的懷里,好像正在熟睡;有的小獅子藏在大獅子的身后,好像在做有趣的游戲;還有的小獅子大概太淘氣了,被大獅子用爪子按在地上……
盧溝橋的獅子大小不一,形態(tài)各異,真是很難數清楚。
盧溝橋是七七事變的發(fā)生地。1937年7月7日,侵華日軍向中國軍隊挑釁,駐扎宛平的中國軍隊奮起反擊。正是由于這件事,盧溝橋成了我國人民永遠難忘的一處具有歷史意義的建筑。
(1)短文主要寫了
A.盧溝橋 B.盧溝橋上的石獅子 C.盧溝橋是一處具有歷史意義的建筑
(2)第2自然段中,作者既寫了獅子的大小,又寫了獅子的
(3)我能想象出,盧溝橋上還有這樣一只獅子:它
(4)為什么說盧溝橋成了我國人民永遠難忘的一處具有歷史意義的建筑?
A.因為盧溝橋上的獅子大小不一,形態(tài)各異,所以它成為具有歷史意義的建筑。
B.因為盧溝橋上的獅子多得數不清,大小不一,形態(tài)各異,體現(xiàn)了我國勞動人民的智慧。
C.因為盧溝橋是七七事變的發(fā)生地,所以它成為了具有歷史意義的建筑。發(fā)布:2025/3/13 8:0:2組卷:51引用:4難度:0.4