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根據(jù)新冠病毒致病機制及人體免疫反應特征研制新冠疫苗,廣泛接種疫苗可以快速建立免疫屏障,阻擊病毒擴散。圖1為新冠病毒入侵細胞后的增殖示意圖,圖2為人體免疫應答產(chǎn)生抗體的一般規(guī)律示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖1中,新冠病毒通過S蛋白與細胞表面的ACE2受體結合,侵入細胞釋放出病毒的(+) RNA,在宿主細胞中經(jīng)
翻譯
翻譯
合成病毒的RNA聚合酶。
(2)在RNA聚合酶的作用下,病毒利用宿主細胞中的原料,按照
堿基互補配對
堿基互補配對
原則合成(-)RNA。隨后大量合成新的(+)RNA,再以這些RNA為模板,分別在
細胞質(zhì)基質(zhì)中游離的核糖體
細胞質(zhì)基質(zhì)中游離的核糖體
、
附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體
附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體
大量合成病毒的N蛋白和S、M、E蛋白。
(3)制備病毒滅活疫苗時,先大量培養(yǎng)表達
S蛋白
S蛋白
  的細胞,再接入新冠病毒擴大培養(yǎng),滅活處理后制備疫苗。細胞培養(yǎng)時常需通入CO2,其作用是
維持培養(yǎng)液的pH
維持培養(yǎng)液的pH

(4)制備S蛋白的mRNA疫苗時,體外制備的mRNA常用脂質(zhì)分子包裹后才用于接種原因之一是人體血液和組織中廣泛存在
RNA水解酶
RNA水解酶
,極易將裸露的mRNA水解;二是外源mRNA分子不易進入人體細胞產(chǎn)生抗原。
(5)第一次接種疫苗后,人體內(nèi)識別到S蛋白的B細胞,經(jīng)過增殖和分化,形成的
漿
漿
細胞可合成并分泌特異性識別
S蛋白(抗原)
S蛋白(抗原)
的IgM和IgG抗體(見圖2),形成的
記憶
記憶
細胞等再次接觸到S蛋白時,發(fā)揮免疫保護作用。
(6)有些疫苗需要進行第二次接種,據(jù)圖2分析進行二次接種的意義是
刺激記憶細胞迅速增殖分化,快速產(chǎn)生大量抗體
刺激記憶細胞迅速增殖分化,快速產(chǎn)生大量抗體
。

【答案】翻譯;堿基互補配對;細胞質(zhì)基質(zhì)中游離的核糖體;附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體;S蛋白;維持培養(yǎng)液的pH;RNA水解酶;漿;S蛋白(抗原);記憶;刺激記憶細胞迅速增殖分化,快速產(chǎn)生大量抗體
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/12/27 8:0:2組卷:14引用:3難度:0.6
相似題
  • 1.如圖為中心法則及其發(fā)展示意圖,圖中①~⑤表示遺傳信息的傳遞過程,據(jù)圖回答下列問題:

    (1)圖1中,遺傳信息傳遞過程中能發(fā)生堿基U-A或A-U配對的過程有
     
    (填序號)。
    (2)tRNA由特定的DNA通過
     
    (填序號)而來,tRNA的作用是
     
    。
    (3)遺傳信息在從堿基序列到氨基酸序列的傳遞過程中,遺傳信息的傳遞有損失的現(xiàn)象,原因是
     
    。
    (4)某基因經(jīng)②③過程產(chǎn)生的蛋白質(zhì)中部分氨基酸序列為“-甘氨酸-亮氨酸-谷氨酸-半胱氨酸-纈氨酸-”,根據(jù)此序列及密碼子表,甲、乙兩位同學推導出的該基因的堿基排列序卻不一樣,原因是
     
    。

    發(fā)布:2025/1/3 8:0:1組卷:3引用:1難度:0.7
  • 2.下列關于中心法則的敘述,正確的是(  )

    發(fā)布:2025/1/3 8:0:1組卷:6引用:1難度:0.7
  • 3.圖甲表示人體細胞中遺傳信息的傳遞過程,圖乙為中心法則圖示,請回答:
    ?
    (1)DNA的基本骨架是由
     
    構成的,DNA復制的方式為
     
    。
    (2)圖甲中:①所需要的酶為
     
    ,②從 
     
    (左/右)邊開始,以 
     
    為原料。
    (3)圖甲過程③屬于基因表達的 
     
    過程,該過程決定氨基酸的密碼子最多有
     
    種。
    (4)煙草花葉病毒遺傳信息的傳遞過程有
     
    (填乙圖序號)。

    發(fā)布:2025/1/15 8:0:2組卷:10引用:3難度:0.7
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