口語交際。
??小明的同學(xué)把他的《安徒生童話》借走了,過了半個多月,那位同學(xué)也沒有歸還。小明想提醒他還書,又怕顯得小氣;不提醒的話,又擔(dān)心同學(xué)一直不還。小明十分苦惱,他決定向好朋友紅紅請教。如果你是紅紅,你會怎么幫助他呢?請將下面的對話補(bǔ)充完整。
??小明:紅紅,你好!我想向你請教一個問題,可以嗎?
??紅紅:小明:我的書被同學(xué)借走了,過了半多個月都沒有還給我,我該不該提醒他還書呢?
??紅紅:我覺得你可以 禮貌地問問他看完了沒有,如果他看完了,問他能不能現(xiàn)在還給你。禮貌地問問他看完了沒有,如果他看完了,問他能不能現(xiàn)在還給你。
??小明:你的建議真好!謝謝你!
??紅紅:謝謝你!謝謝你!
【考點】情景對話.
【答案】禮貌地問問他看完了沒有,如果他看完了,問他能不能現(xiàn)在還給你。;謝謝你!
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/3/1 20:0:1組卷:0引用:1難度:0.7
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1.口語交際。
2012年6月16日18時37分許,神舟九號載人飛船發(fā)射升空。天宮一號與神舟九號載人交會對接是我國載人航天工程的一個重大突破。對航天事業(yè)的新突破,你想說些什么呢?
(1)我想對科技工作者說:
(2)我想對祖國母親說:發(fā)布:2025/3/11 0:30:2組卷:10引用:2難度:0.4 -
2.根據(jù)下面的情景,設(shè)計一組對話。
同學(xué)們正在聚精會神地做眼保健操時,玲玲偷偷地睜開了眼睛,班長冬冬走到她面前……
冬冬:
玲玲:
冬冬:
玲玲:
冬冬:
玲玲:發(fā)布:2025/3/11 0:30:2組卷:5引用:1難度:0.6 -
3.根據(jù)下面的情境,把對話補(bǔ)充完整。
蕭蕭在圖書館里安安靜靜地看著書,坐在她旁邊的男生突然開口大聲讀書,蕭蕭想提醒他保持安靜。
蕭蕭:
男生:
蕭蕭:“沒關(guān)系,下次注意就好。”發(fā)布:2025/3/13 5:30:3組卷:40引用:2難度:0.7