“背漂”是兒童練習(xí)游泳時(shí)常佩戴的一種救生裝置。某科技小組的同學(xué)為測(cè)量背漂浸沒在水中時(shí)的浮力，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：在底部裝有定滑輪的圓臺(tái)形容器中加入適量的水后，再靜放在水平臺(tái)秤上（如圖甲），臺(tái)秤的示數(shù)m1為5kg；然后把質(zhì)地均勻的長(zhǎng)方體背漂放入水中，用一輕質(zhì)的細(xì)線通過定滑輪緩慢地將背漂拉入水中，拉力F的方向始終豎直向上；當(dāng)背漂的一半體積浸入水中時(shí)（如圖乙），臺(tái)秤的示數(shù)m2為4kg,當(dāng)背漂的全部體積浸入水中時(shí)，臺(tái)秤的示數(shù)m3與m2相比變化了2kg。則：（不考慮滑輪的摩擦，在整個(gè)過程中水始終沒有溢出，背漂不吸水、不變形，且未與容器接觸，取g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3）
（1）臺(tái)秤的示數(shù)m3，為 22kg；
（2）為確保兒童游泳時(shí)的安全，穿上這種背漂的兒童至少把頭部露出水面，若兒童頭部的體積占人體總體積的十分之一，兒童的密度取1.08×103kg/m3，則穿著此背漂游泳的兒童體重不能超過多少kg？（結(jié)果保留整數(shù)）
【考點(diǎn)】物體的浮沉條件及其應(yīng)用；阿基米德原理．
【答案】2
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：116引用：1難度：0.1
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1．為了測(cè)量硬塑料制成的鍋形物體的質(zhì)量和體積，先用一圓柱形容器盛滿水，該容器底面積為100cm2（壁厚度不計(jì)）。將鍋形物體開口向上放入容器中，物體漂?。ㄈ鐖D所示），溢出了300cm3的水，然后慢慢翻轉(zhuǎn)使物體浸沒沉底，液面下降了1cm。則鍋形物體的質(zhì)量為 ，密度為 。發(fā)布：2024/12/28 16:30:2組卷：45引用：5難度：0.5 -
2．如圖所示，在盛有某液體的圓柱形容器內(nèi)放有一木塊A，在木塊的下方用輕質(zhì)細(xì)線懸掛一體積與之相同的金屬塊B，金屬塊B浸沒在液體內(nèi)，而木塊漂浮在液面上，液面正好與容器口相齊。某瞬間細(xì)線突然斷開，待穩(wěn)定后液面下降了h1；然后取出金屬塊B，液面又下降了h2；最后取出木塊A，液面又下降了h3．由此可判斷A與B的密度比為（ ）發(fā)布：2024/12/28 16:30:2組卷：164引用：3難度：0.5 -
3．甲、乙兩物體的密度相同，甲的體積是乙的2倍。將它們疊放在水槽里的水中，水面恰好與甲的上表面相平，如圖所示。現(xiàn)將乙物體取下，當(dāng)甲物體靜止時(shí)，甲物體將（ ）發(fā)布：2024/12/28 16:30:2組卷：50引用：4難度：0.5
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