學(xué)校組織合唱比賽，班長(zhǎng)李芳收集了一些有關(guān)歌曲《歌唱祖國(guó)》的資料，她想用電子郵件將其中的音樂(lè)文件發(fā)送給每位參賽同學(xué)，于是打開(kāi)了包含如圖所示文件信息的文件夾，其中最有可能是《歌唱祖國(guó)》的音樂(lè)文件的是（ ）
【考點(diǎn)】聲音文件格式．
【答案】D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：6引用：3難度：0.9
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1．李同學(xué)使用系統(tǒng)附件中的“錄音機(jī)”軟件錄制了自己唱的歌曲《我的祖國(guó)》．
（1）保存該音頻文件時(shí)使用了默認(rèn)的格式，則擴(kuò)展名為；
（2）他想要把CD伴奏光盤(pán)里的伴奏合成到錄制好的聲音中去，他可用Windows Media Player軟件中的（填：翻錄/刻錄）功能獲取該光盤(pán)中的伴奏．
（3）想要把合成好的音樂(lè)轉(zhuǎn)換成MP3格式，可使用的軟件（填：CorelDraw/foxpro/Cooledit）．發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：5引用：1難度：0.3 -
2．胡克同學(xué)是一個(gè)電腦愛(ài)好者，為了能夠在互聯(lián)網(wǎng)上結(jié)識(shí)更多的朋友，他專門(mén)設(shè)計(jì)了自己的網(wǎng)站．網(wǎng)站結(jié)構(gòu)如圖1所示：
（1）老師說(shuō)他制作的網(wǎng)站不夠規(guī)范，請(qǐng)根據(jù)圖1指出不夠規(guī)范的地方：．（填：網(wǎng)頁(yè)的命名不符合要求/設(shè)置了兩個(gè)圖象文件夾/網(wǎng)站下的文件夾結(jié)構(gòu)太亂）
（2）胡克要在主頁(yè)中插入背景音樂(lè)，如果考慮網(wǎng)頁(yè)載入速度，一般來(lái)說(shuō)，他應(yīng)該選擇sound文件夾中的文件．（填：music.mp3/music.jye.ai）
（3）胡克在網(wǎng)頁(yè)中插入圖片tu-03．jpg,可是在網(wǎng)頁(yè)中卻無(wú)法正常顯示，如圖2所示．其原因應(yīng)該是（填：該圖象文件命名錯(cuò)誤/插入圖片操作不在這里/圖片的路徑與實(shí)際不符）．
（4）胡克將制作完成的網(wǎng)頁(yè)發(fā)布在Internet上后，通過(guò)IE瀏覽器將網(wǎng)址填加到收藏夾中，如圖3所示．則他將該網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)址收藏在收藏夾的文件夾中，收藏的名稱是．
（5）互聯(lián)網(wǎng)上有很多“共享軟件”，胡克決定把自己下載的一些經(jīng)過(guò)破解的共享軟件放在個(gè)人網(wǎng)站的“共享”欄目中，方便其他朋友下載使用．他這樣做是否侵犯了軟件的版權(quán)？（填：是/否）發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：9引用：2難度：0.5 -
3．小冬是個(gè)音樂(lè)發(fā)燒友，非常精通使用Goldwave軟件來(lái)處理音頻文件，如圖所示，是Goldwave打開(kāi)文件的界面．
（1）如圖所示，小冬打開(kāi)的音頻文件名為（包括文件后綴名）
（2）該音頻文件的聲道數(shù)為（填：1/2/3），采樣頻率為KHZ
（3）小冬經(jīng)過(guò)下列幾個(gè)步驟后，則該音頻文件的存儲(chǔ)容量會(huì)（填：變大/變小/不變）
①“編輯”菜單-聲道-左聲道
②選取前30秒的內(nèi)容-刪除
③“文件”-保存
（4）若要該音頻播放時(shí)音量開(kāi)始較低，然后逐漸增大，則需要對(duì)其開(kāi)始部分時(shí)音頻進(jìn)行（填：淡入/淡出/混響）效果處理．該操作后，文件的存儲(chǔ)容量（填：變大/變小/不變）．發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：7引用：1難度：0.3
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