按要求寫句子。
(1)阿尼娜看到一張站在沼澤中的火烈鳥的圖片。
縮寫句子:阿尼娜看到圖片。阿尼娜看到圖片。
(2)高粱的全身具有鮮明的個性。
改成雙重否定句:高粱的全身沒有一處不具有鮮明的個性。高粱的全身沒有一處不具有鮮明的個性。
(3)食品安全關系到千家萬戶的生命安全。
修改病句:食品安全關系到千家萬戶食品安全關系到千家萬戶
(4)姑媽在電話里對小華說:“小華,今天中秋節(jié)我們不能回家過節(jié)。告訴奶奶,我祝她老人家身體健康,也祝你們節(jié)日快樂!”
請你代小華向奶奶轉述姑媽的話:姑姑說今年中秋節(jié)她們不回家過節(jié)了。姑姑祝您身體健康,也祝我們節(jié)日快樂。姑姑說今年中秋節(jié)她們不回家過節(jié)了。姑姑祝您身體健康,也祝我們節(jié)日快樂。
小華對奶奶說:奶奶,今年中秋節(jié)姑姑她們不能回家過節(jié)了,她祝您老人家身體健康,也祝我們節(jié)日快樂。奶奶,今年中秋節(jié)姑姑她們不能回家過節(jié)了,她祝您老人家身體健康,也祝我們節(jié)日快樂。
【答案】阿尼娜看到圖片。;高粱的全身沒有一處不具有鮮明的個性。;食品安全關系到千家萬戶;姑姑說今年中秋節(jié)她們不回家過節(jié)了。姑姑祝您身體健康,也祝我們節(jié)日快樂。;奶奶,今年中秋節(jié)姑姑她們不能回家過節(jié)了,她祝您老人家身體健康,也祝我們節(jié)日快樂。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:20引用:1難度:0.6
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1.按要求完成句子。
(1)縮句。古老的威尼斯沉沉地入睡了。
(2)在 填上恰當的關聯(lián)詞。
(3)只見松鼠從里面躥了出來。(改變詞序,不改變意思)
(4)老班長支吾著說:“我,我早吃過了??吹酵肜镞€沒吃干凈,扔了怪可惜的……”(改成轉述句)
(5)改病句。
A、在王亮的生日宴會上,同學們表演了許多精致的節(jié)目。
B、既然你來了,我也走了。
(6)解釋這句話的意思。
粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。
(7)用加線的詞語仿寫句子。
例:有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是紗燈;有的通通彩繪《紅樓夢》或《水滸傳》故事,有的圖案各式各樣。發(fā)布:2025/2/28 2:30:1組卷:17引用:1難度:0.7 -
2.按要求寫句子。
(1)晌午的太陽光熱辣辣地照射著整個樹林。(縮句)
(2)母校啊,母校,這些都是您給予我們的精神財富,我們不能忘記。(改為反問句)
(3)這些年來,中國畫創(chuàng)作的數量和質量都顯著增加了。(修改病句)
(4)填上恰當的關聯(lián)詞。
(5)索溪峪的山,是天然的美,是野性的美,是驚險的美。(仿寫排比句)發(fā)布:2025/2/27 22:0:2組卷:4引用:1難度:0.8 -
3.按要求改寫句子。
(1)大地充滿了生機。(擴寫句子,至少擴兩處)
(2)我們對打贏這場足球賽充滿了信心。(換一種說法,語意不變)
(3)船長站在駕駛室里,小心翼翼地駕駛著他的“諾曼底號”。(縮句)
(4)我們有中國共產黨的領導。我們的國家能日益強大。(用關聯(lián)詞合并句子)
(5)父親笑著對我說:“你過來,我給你看看表里是什么在響。”(改成轉述句)
(6)燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。(仿寫句子)發(fā)布:2025/2/27 20:30:1組卷:14引用:2難度:0.7