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讀古詩(shī)完成練習(xí)。
詠鵝
 鵝,鵝,鵝,
 紅掌撥清波。
 白毛浮綠水,
 曲項(xiàng)向天歌。
(1)讀故事,用序列號(hào)給古詩(shī)排列順序。
(2)下面哪幅圖能正確表達(dá)故事的內(nèi)容,在下列圖片下面打“√”。
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【答案】①;④;③;②;×;√;×
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:6引用:1難度:0.8
相似題
  • 1.把古詩(shī)補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。
    梅花
    墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)
     
    。
     
    ,
     
     
    。
    (1)本詩(shī)的作者是
     
    代的
     
    。
    (2)這首詩(shī)描寫(xiě)的是
     
    (季節(jié))的景象。哪個(gè)詞體現(xiàn)了這個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)?用“□”在詩(shī)中圈出來(lái)。
    (3)讀了這首古詩(shī),你對(duì)梅花有了怎樣的印象?填一填。
     
    的梅花;              ②
     
    的梅花              ③
     
    的梅花

    發(fā)布:2025/1/10 9:30:2組卷:129引用:7難度:0.8
  • 2.閱讀短文,回答問(wèn)題。
    敕勒川,
     
    ,
    天似穹廬,籠蓋
     
    。
     
    ,野茫茫,
     
    。

    (1)把古詩(shī)補(bǔ)充完整。
    (2)“天似穹廬,籠蓋四野”是怎樣的景象?
     

    A.天好像鍋底一樣,田野到處都是綠色。
    B.敕勒川的天空四面與大地相連,看起來(lái)好像牧民們的氈帳一樣。
    (3)詩(shī)中有一句動(dòng)靜結(jié)合的詩(shī),寫(xiě)一寫(xiě)。
    靜:
     

    動(dòng):
     

    (4)暑假,我們一家去內(nèi)蒙古旅游,藍(lán)藍(lán)的天空,遼闊無(wú)邊的原野,風(fēng)兒吹過(guò),牧草低伏,顯露原來(lái)隱沒(méi)于草叢中的眾多牛羊,此情此景我不由得想起《敕勒歌》一詩(shī)中的一句詩(shī):
     
    。

    發(fā)布:2025/1/10 9:0:1組卷:42引用:2難度:0.6
  • 3.小  池
    楊萬(wàn)里
    泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)蔭照水愛(ài)晴柔。
    小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
    (1)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。
    無(wú)——
     
       陰——
     
       早——
     

    (2)這首詩(shī)描寫(xiě)的是
     
    季的景色。
    (3)給下列加點(diǎn)的詞選擇正確解釋。
    泉眼無(wú)聲惜細(xì)流
     
      ①詩(shī)人的眼睛   ②泉水的出口
    ②樹(shù)蔭照水愛(ài)晴柔
     
      ①晴天里柔和的風(fēng)光  ②晴天
    ③小荷才露尖尖角
     
      ①嫩荷葉的尖角  ②花骨朵的尖角

    發(fā)布:2025/1/10 8:30:1組卷:30引用:2難度:0.6
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