下面是某學(xué)校四年級(jí)學(xué)生做的一根橡皮筋的音量變化實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出分析。
| 橡皮筋被拉開的距離 | 聽到的聲音強(qiáng)弱 | 聲音持續(xù)的時(shí)間 |
| 50厘米 | 強(qiáng) | 10秒 |
| 40厘米 | 較強(qiáng) | 9秒 |
| 30厘米 | 較弱 | 8秒 |
| 20厘米 | 弱 | 7秒 |
會(huì)
會(huì)
（會(huì)、不會(huì)）產(chǎn)生聲音。（2）橡皮筋被拉開的距離越大，聽到的聲音就越
強(qiáng)
強(qiáng)
（強(qiáng)、弱）。（3）橡皮筋拉開的距離越大，聲音持續(xù)的時(shí)間就越
長(zhǎng)
長(zhǎng)
（長(zhǎng)、短）。【考點(diǎn)】聲音的強(qiáng)弱．
【答案】會(huì)；強(qiáng)；長(zhǎng)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/7/17 8:0:9組卷：8引用：2難度：0.5
相似題
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1．聲音的強(qiáng)弱可以用
來(lái)描述。發(fā)布：2024/12/20 13:0:2組卷：32引用：26難度：0.7 -
2．圖中是探探用硬紙片在梳子上劃動(dòng)，根據(jù)你的生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題。
（1）當(dāng)紙片劃得越快時(shí)，梳子發(fā)出的聲音（填“越高”或“越低”）
（2）當(dāng)紙片劃得越慢時(shí)，梳子發(fā)出的聲音。（填“越高”或“越低”）發(fā)布：2024/12/19 16:0:1組卷：29引用：3難度：0.4 -
3．“哆”和“咪”這兩個(gè)音階，音高是不同的。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2024/12/19 20:0:1組卷：13引用：10難度：0.7