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閱讀古詩,完成練習(xí)。
惠崇春江晚景
竹外桃花三兩枝
竹外桃花三兩枝
,
春江水暖鴨先知
春江水暖鴨先知

蔞蒿滿地
蘆芽短
蘆芽短
,正是河豚
欲上時
欲上時
。
(1)把古詩補充完整。
(2)這首詩的作者是
朝的
蘇軾
蘇軾
,他寫了許多有名的詩,《
惠崇春江晚景
惠崇春江晚景
》這首詩描寫的是
早春
早春
時節(jié)的景物。
(3)下列對詞語解釋不正確的一項是
B
B

A、蘆芽:蘆葦?shù)哪垩?br />B、蔞蒿:一種高大的樹木
C、欲上:想逆江而上
D、河豚:一種肥而味美的魚,有毒
(4)這是一首題畫詩,古詩描寫的是
惠崇
惠崇
(誰)畫的一幅描繪
江南早春景色
江南早春景色
的畫,下面三幅圖中,最符合這首詩大意的是
。

(5)下列詩句的朗讀節(jié)奏正確的一項是
A
A

A、竹外桃花/三兩/枝,春江水暖/鴨/先知。
B、竹外桃花/三/兩枝,春江水暖/鴨/先知。
(6)下列對詩句分析錯誤的一項是
C
C

A、這首詩是作者為惠崇的春江晚景所寫的題畫詩。
B、詩人的視線中由江邊轉(zhuǎn)至江中,然后由江中寫到江岸。
C、詩的前兩句詠畫面的景物,后兩句是由畫面景物引想的聯(lián)想。
D、這首詩的高妙之處在于作者用想象和聯(lián)想點活了畫畫,使畫中景物變得生動。

【考點】寫景詠物
【答案】竹外桃花三兩枝;春江水暖鴨先知;蘆芽短;欲上時;宋;蘇軾;惠崇春江晚景;早春;B;惠崇;江南早春景色;②;A;C
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:32引用:2難度:0.4
相似題
  • 1.閱讀古詩,完成練習(xí)。
    鳥鳴澗
    人閑桂花落,夜靜春山空。
     
    ,
     
          (1)把詩句補充完整。
    (2)這首詩的作者是
     
    代詩人
     
    ,我還學(xué)過他的《
     
    》和《
     
    》。
    (3)這首詩描寫了
     
     
    、
     
    、
     
    等景物,通過襯托的手法,寫出了山澗的
     

    發(fā)布:2025/3/13 5:30:3組卷:86引用:3難度:0.8
  • 2.閱讀。
    村居
    [清]高鼎
    草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。
    兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
    (1)題目“村居”表示
     

    A.在鄉(xiāng)村里居住
    B.在鄉(xiāng)村里居住時見到的景象
    (2)“忙趁東風(fēng)放紙鳶”中“紙鳶”的意思是
     
    。
    A.蝴蝶
    B.燕子
    C.風(fēng)箏
    (3)“東風(fēng)”指的是
     
    。
    A.春風(fēng)
    B.東邊刮來的風(fēng)
    C.吹向東邊的風(fēng)
    (4)我知道這首詩描寫的是
     
    (填寫季節(jié)),我是從詩句中的“
     
    ”看出來的。
    (5)這首詩描寫人物活動的句子是
     
    ,詩中的人物是
     
    ,活動是
     
    ,時間是
     
    ,詩人選寫的兒童、東風(fēng)、紙鳶為美好的春光平添了幾分生機和希望。
    (6)詩歌通過“兒童散學(xué)歸來早”,“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的情景,表現(xiàn)了孩子們的
     
    ,春天的
     
    。
    (7)詩歌用一個“
     
    ”字,一個“
     
    ”字把靜止的楊柳擬人化了。

    發(fā)布:2025/3/13 4:30:1組卷:52引用:2難度:0.5
  • 3.閱讀古詩,完成練習(xí)。
    惠崇春江晚景
     
     
    。
    蔞蒿滿地
     
    ,正是河豚
     
    (1)把古詩補充完整。
    (2)這首詩的作者是
     
    朝的
     
    。他寫了很多有名的詩,如《
     
    》《
     
    》。本首詩描寫的是
     
    時節(jié)的景物。
    (3)這是一首題畫詩。從題目中可以看出,古詩描寫的是
     
    (誰)畫的一幅描繪
     
    的畫。下面三幅圖中,最符合這首詩大意的是
     
    (填序號)

    發(fā)布:2025/3/13 3:0:1組卷:26引用:1難度:0.5
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