古詩文默寫。
（1）河漢清且淺，相去復幾許相去復幾許。
（2）盈盈一水間盈盈一水間，脈脈不得語。
（3）《十五夜望月》這首詩中描寫中秋月夜景色的詩句是：中庭地白樹棲鴉中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花冷露無聲濕桂花。
（4）《長歌行》中勸人要珍惜時間，努力奮進的詩句是：少壯不努力少壯不努力，老大徒傷悲老大徒傷悲。
（5）《增廣賢文》中有很多含義深刻的句子，其中有勸誡我們認真讀書的“讀書須用意讀書須用意，一字值千金?！币灿猩朴趶乃说脑捳Z中得到啟示的“聽君一席話聽君一席話，勝讀十年書?！边€有提示我們山外有山，人外有人，需嚴格要求自己的“莫道君行早莫道君行早，更有早行人更有早行人?！?/h1>
【答案】相去復幾許；盈盈一水間；中庭地白樹棲鴉；冷露無聲濕桂花；少壯不努力；老大徒傷悲；讀書須用意；聽君一席話；莫道君行早；更有早行人
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/3/5 5:0:1組卷：8引用：1難度：0.7
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1．把古詩補充完整。
（1）松下童子，言師采藥去。
（2）夜來聲，花落知多少。
（3）明月光，疑是上霜。
（4）舉頭望明月，頭思。
（5）桃花潭水深千，不及汪倫送我。發(fā)布：2025/3/5 9:0:1組卷：3引用：1難度：0.7 -
2．根據(jù)課文內容填空。
（1）唐詩宋詞，博大精深，令人回味無窮。王維用優(yōu)美的詩句“，”為我們描繪了一幅幽靜的春山月夜圖。楊萬里用“，”向我們展示了孩子的天真可愛。讀了陸游的“，”我們感受到祖國山河的壯美，王昌齡筆下的將士“，”的豪情壯志令我們難以忘懷。
（2）“，”這句詩表現(xiàn)了晚歸牧童的調皮可愛、無憂無慮和悠閑自在。
（3）節(jié)選自名著的課文，為我們打開了一扇扇學習名著的窗口。學了《草船借箭》，我喜歡上了羅貫中的《》，知道了“”“三顧茅廬”這些有趣的故事；學了《猴王出世》，我喜歡上了吳承恩的《》，知道了“”“三打白骨精”這些令人百看不厭的故事。發(fā)布：2025/3/5 9:0:1組卷：3引用：1難度：0.7 -
3．我會根據(jù)課文內容填空。
（1）吹，夏雨落，霜降，飄。
（2）舉頭望，頭思。
（3）桃花潭水深，不及汪倫送我。發(fā)布：2025/3/5 9:0:1組卷：0引用：1難度：0.5