關(guān)注校園暴力,呵護(hù)青春成長
近年來,校園欺凌和暴力事件頻發(fā),嚴(yán)重地影響了青少年的健康成長。為此,2017年4月12日,李克強(qiáng)總理特別指出,教育部要會同檢察機(jī)關(guān)等相關(guān)方面多措并舉,特別是要完善法律法規(guī)、加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育,堅(jiān)決遏制漠視人的尊嚴(yán)與生命的行為。對情節(jié)惡劣、后果嚴(yán)重的未成年人暴力欺凌行為國家司法機(jī)關(guān)必要時依法予以懲治也是一種教育手段。
某校七年級(1)班同學(xué)以“拒絕校園暴力”為主題開展探究行動,請你參與。
【漫畫分析】為了開展探究活動,同學(xué)們搜集到以下兩幅漫畫:
(1)結(jié)合材料及圖一漫畫,簡要談?wù)劮膳c我們的關(guān)系。
(2)至少從兩個角度分析產(chǎn)生圖二現(xiàn)象的原因。
【觀點(diǎn)辨析】同學(xué)們通過網(wǎng)絡(luò)了解到,校園暴力事件頻發(fā),引起了多位全國人大代表的高度關(guān)注。按照我國刑法第17條的規(guī)定,不滿14周歲,是完全不負(fù)刑事責(zé)任階段。有代表提出修改刑事責(zé)任年齡的建議,但也有代表提出:修改刑事責(zé)任年齡不可取,對少年施暴者還是應(yīng)以教育幫助為主。
(3)你贊同“修改刑事責(zé)任年齡”的觀點(diǎn)嗎?請簡要闡述理由。
【從我做起】活動的最后,同學(xué)們擬向全校同學(xué)發(fā)出“拒絕校園暴力,從我做起”的倡議。
(4)請列出倡議的要點(diǎn)。(至少3點(diǎn))
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/5/19 8:0:9組卷:0引用:1難度:0.4
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1.如表校園欺凌行為與侵犯受害者的權(quán)利對應(yīng)正確的是( )
選項(xiàng) 行為 侵犯權(quán)利 ① 給同學(xué)取侮辱性綽號 受教育權(quán) ② 對同學(xué)拳打腳踢 生命健康權(quán) ③ 敲詐、強(qiáng)索金錢或物品 財產(chǎn)權(quán) ④ 將同學(xué)關(guān)押幾個小時 人身自由權(quán) 發(fā)布:2024/12/27 23:30:1組卷:3引用:5難度:0.8 -
2.遭遇校園欺凌是青少年心中的一道傷疤,折射出很多問題,結(jié)合以下漫畫,讓我們一起來探究如何向校園欺凌說不!
【認(rèn)識欺凌者】(1)結(jié)合圖一說說校園欺凌違反了哪一種規(guī)則?
【忠告施暴者】(2)請你從法律角度對圖二中甲同學(xué)的言行提出忠告。
【警醒旁觀者】(3)請你評析圖二中乙同學(xué)的行為。
【呵護(hù)受暴者】(4)圖二中的丙同學(xué)遭遇欺凌后,回家把情況告訴了父母,父母帶他檢查了身體,之后把甲和丁同學(xué)告上法庭,要求對方監(jiān)護(hù)人賠償醫(yī)療費(fèi)精神損失費(fèi)等2000元。請問這屬于什么訴訟?丙同學(xué)父母的行動給我們帶來什么啟示?發(fā)布:2024/12/27 20:0:1組卷:10引用:2難度:0.9 -
3.預(yù)防“校園欺凌”離不開青少年自我保護(hù)意識的提高,如遭遇校園欺凌,我們應(yīng)該( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/28 3:30:1組卷:14引用:30難度:0.8
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