民主法治建設(shè)是人類永恒的追求，世界各國創(chuàng)造了多元的文明成就；改革創(chuàng)新是社會發(fā)展的不竭的動力，推動著人類社會不斷前行。閱讀下列材料，回答問題。
材料一 見表。

國家	名稱	歷史信息	歷史結(jié)論
古巴比倫	《漢謨拉比法典》	法典中有許多關(guān)于租賃、雇傭、交換、借貸等方面的規(guī)定	①
②	《十二銅表法》	涉及訴訟程序、所有權(quán)和債務(wù)權(quán)、宗教法等內(nèi)容	使定罪量刑有了文字依據(jù)，在一定程度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用
拜占庭帝國	《羅馬民法大全》	不再像以前那樣把奴隸看作“會說話的工具”，主人拋棄老病的奴隸，該奴隸即獲得自由，禁止任意殺害奴隸	③

（1）結(jié)合所學(xué)知識和表內(nèi)信息，完成表格內(nèi)空缺內(nèi)容。
材料二 何為封建主義？封建主義可以被視為一套慣制，這套慣制造就并規(guī)定了一個自由人（封臣）對另一個自由人（封君）服從和服役（主要是服兵役）的義務(wù)，以及封君對封臣保護(hù)和維持的義務(wù)，而維持的主要辦法就是封賜給他一塊封土。
（2）材料二描述的是中世紀(jì)西歐哪個國家的什么制度？根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，說說該制度是以什么為紐帶而形成的。
材料三 公元7世紀(jì)，日本社會階級矛盾十分尖銳。世襲貴族占有大量土地、奴隸及部民，權(quán)勢很大。地方貴族反抗中央貴族，政局十分混亂。這種情況下，7世紀(jì)中葉，日本發(fā)生了一場以學(xué)習(xí)和模仿中國隋唐經(jīng)濟(jì)和政治制度為主要內(nèi)容的改革。
（3）材料三反映了日本哪場重要改革的背景？請結(jié)合改革的相關(guān)史實(shí)，說明這場改革的性質(zhì)。