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2023年河南省南陽市方城縣中考道德與法治一模試卷
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試題詳情
隨著年齡的增大,我們需要妥善處理各種各樣的關系、下列情境中屬于正確處理人際關系的是( ?。?/h1>
A.小剛不喜歡數(shù)學老師嚴肅的講課風格,聽課時總是容易走神→應聯(lián)合其他同學要求老師改變教學風格以適應學生
B.小劉和小李是異性好友,他們經(jīng)常在一起討論問題,小劉很怕別人誤解→與小李交往時要做到言談得當、舉止得休
C.同桌今天一直眉頭緊鎖,下課發(fā)呆,問他發(fā)生了什么事,他不讓我問,說不想說→應該持續(xù)行動,繼續(xù)追問,體現(xiàn)關心
D.小陳早晨起晚了,來不及吃早飯,媽媽沒完沒了地嘮叨→及時制止媽媽的嘮叨,我們要自主自立,否則永遠長不大
【考點】
與人交往和溝通的技巧
.
【答案】
B
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:10
引用:6
難度:0.5
相似題
1.
【與法同行 助成長】
材料一:據(jù)相關調查顯示,在中學的校園暴力案件中,因口角、小摩擦等瑣事引發(fā)的占55.12%,“日常小摩擦”成為了校園暴力的主要原因。
(1)材料一中“日常小摩擦”是校園暴力事件的主要原因,這提醒我們在與同學交往時需要注意什么?(至少寫出兩點)
材料二:九年級的小宇(已滿14周歲)學習不認真,結交社會上的不良朋友,輟學后整天去網(wǎng)吧玩游戲、到歌舞廳唱歌、幫朋友打架。最終小宇因“哥們義氣”參與群體性打架斗毆,故意傷害致人死亡,被認定為故意傷害罪,判處有期徒刑七年。
(2)材料二中小宇參與群體性打架斗毆,故意傷害致人死亡的行為屬于什么性質的違法行為?為什么?
(3)小宇的故事警示我們如何加強自我防范,預防犯罪?
發(fā)布:2024/10/9 7:0:1
組卷:1
引用:1
難度:0.4
解析
2.
【清靜美麗心靈】
情景一:近日,居住在福州某小區(qū)附近的林女士認為,自家樓下的廣場舞音樂影響了孩子的學習。為了“維權”,她在居民跳舞時很不客氣地搶走了音響設備,并與跳舞居民產(chǎn)生了言語沖突。該事件發(fā)生后,廣場舞活動并未停止。
情景二:經(jīng)過上初二的孩子的提醒,林女士將廣場舞影響周圍居民休息和生活的情況向居委會反映。居委會工作人員對雙方進行了勸說:一方面希望跳舞的居民們能尊重周圍居民的正常生活,一方面也請林女士理解老年人有鍛煉娛樂的需要。跳舞居民們意識到自己行為的錯誤,并承諾作出改變;林女士也意識到自己的莽撞,向跳舞居民們誠懇道歉。
情景三:幾天后,跳舞的居民仍在整齊劃一地跳著舞,但現(xiàn)場卻聽不到一點噪聲,原來他們都佩戴了一副能同步接收舞曲的耳機,居民們紛紛點贊這種“靜音模式”的廣場舞。社區(qū)又恢復了往日的和諧寧靜。
(1)林女士的第一次“維權”失敗告訴我們交往的起點是什么?它有何重要性?
(2)林女士維權時應注意文明有禮,要做到:
。
(3)運用所學知識,說明居委會工作人員能讓跳舞居民改變行為的理由。
(4)從道德角度,分析跳舞的居民選用“靜音模式”給我們的啟示。
發(fā)布:2024/10/25 4:0:2
組卷:1
引用:1
難度:0.3
解析
3.
考試中,你的好朋友有道題目不會做想請你“幫忙”時,可你選擇了“拒絕”。事后,好朋友不理睬你了。這個時候你的正確做法是( )
A.不“幫忙”不是自己的錯,你不理我,我也不理你
B.向同學道歉,表示以后再有“機會”一定多“幫忙”
C.編造個借口,說那道題自己當時還沒做出來
D.選擇時機心平氣和地與他“溝通”,告訴他考試作弊的危害性
發(fā)布:2024/10/6 20:0:1
組卷:15
引用:29
難度:0.9
解析
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