如圖是小明在復(fù)習(xí)過程中，將學(xué)過的生物整理并列舉出來，據(jù)圖回答以下問題：

（1）A動物靠近環(huán)帶的一端被稱為

前

前

端（前或后）圖中生物G的名稱是

酵母菌

酵母菌

，
（2）B不是真正的陸生脊椎動物，真正的陸生脊椎動物是從

爬行動物

爬行動物

開始的，它們的生殖方式是

卵生

卵生

，其代表動物中為我國特有的一級保護動物的是

揚子鱷

揚子鱷

。
（3）動物D通過

胎生

胎生

、

哺乳

哺乳

的方式提高了后代的成活率，牙齒有

門齒

門齒

、

臼齒

臼齒

的分化。說出D的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是

細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體

細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體

。
（4）C的身體覆蓋有外骨骼，由于它不能隨著C的生長而生長，所以在生長過程中會出現(xiàn)

蛻皮

蛻皮

現(xiàn)象。
（5）B可以通過皮膚輔助呼吸是因為其皮膚內(nèi)有豐富的

毛細(xì)血管

毛細(xì)血管

，該動物在幼體時的呼吸器官與

E

E

動物一樣（填序號）；屬于脊椎動物的是

BDEF

BDEF

。（填序號）
（6）圖中屬于單細(xì)胞的生物是

G、K

G、K

，沒有細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是

M

M

。
（7）在生物L(fēng)的菌褶內(nèi)產(chǎn)生大量的

孢子

孢子

，在適宜的環(huán)境條件下，都能發(fā)育成一個新個體。